文档介绍：行风评议心得体会第一篇:行风评议心得体会行风评议心得体会通过深入学****学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。行风评议工作一开始,自己作为一名普通的人民教师,从提高强化学****入手,提高对工作的认识。坚持把学****活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学****计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学****坚持把行风评议规定的学****内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学****与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学****时间,写学****笔记和心得体会。三是行风评议学****与工作实践结合起来。把学****与实践融合在一起,通过加强学****促进了工作,又在实践中不断的强化学****形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十七大三中全会精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。,特别是结合本学校、本学科实际开展理论学****不够;,教学方式方法按步就班缺乏创新。整改措施、努力方向:1、深入学****教学理论,抓住机遇,实现工作的新突破主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学****的重要性和不学****的危害性。今后我要把学****马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学****贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学****努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。第二篇:行风评议心得体会行风评议心得体会行风是世态的一个缩影,行风是民生的一面镜子,行风是社会文明的一个标志,行风是一个国家的道德脉理图。我校开展了行风评议动员大会。通过深入学****上级关于行风评议的有关文件精神,我们深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。在学校行风评议活动中,我积极结合学校行风评议整改方案的要求,认真进行自查自纠,规范自己的言行,在教育教学工作中不断地严格要求自己,以身作则,为人师表,立高尚师德,提高理论和业务水平,努力使自己成为一名合格的人民教师。开展行风评议活动,领会整改精神,贵在身体力行。通过这次活动,我有了较大的收获和体会,下面谈谈:首先要加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,要求全体教师认真学****贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《恩施州教育局关于禁止在职教师对义务教育阶段学生从事有偿家教的暂行规定》、《恩施州教育局、人事局、监察局关于禁止全州教育系统党员干部和教职工参与赌博活动的规定》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我们时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳;我从不参与私彩赌博活动,不打麻将,不向学生乱收费,一心一意搞教学。由于我们能从自我做起,从小事做起,规范自己的言行,我们在学生心目树立了良好的形象,增加了威信,这也为我校的教育教学带来了许多帮助。其次要苦练内功,提升教学能力和水平。教育系统行风评议活动不仅对教师的师德提出了要求,而且对教师的教学能力也提出了要求。教学措施千万条,教学质量是根本。学生选择了我们的学校,家长把子女送