文档介绍：大班幼儿健康活动教案儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?下面为大家整理的是大班幼儿健康活动教案,欢迎大家阅读! 篇一:大班幼儿健康活动教案 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、通过自我尝试操作,知道手的用处很大,可以用手做许多事情。 3、知道自己长大了,应该做力所能及的一些事情,而这些都需要手的帮忙。 4、乐意分享自己和别人的快乐。角色区:废旧纸、衣物、玩具;皮筋、线团、酸奶瓶若干等。角色区二:室内环境一角,劳动工具几件。探索区:磁力玩具如小猫钓鱼等。泥工区:小铲子、小水桶、泥土等。活动手指玩游戏。 1、介绍新增设的工作区。 2、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 3、教师时刻观察幼儿,适时指导幼儿使用材料,如剪刀握紧了剪东西会快,小手也不会累;玩泥时是否加了适量的水。 4、师生交流与共享。???四、,我们知道哪些应该多吃,哪些应该少吃,不能一个劲的吃喜欢吃的东西,不吃其他东西。 ?将纸折成三折,使它看起来像菜单。把早餐食谱画在第一面,把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。这是我们今天的课后作业,回家和爸爸妈妈一起完成,明天带来并且告诉老师你是怎么做到的,好吗? 3、玩游戏“蹲一蹲”教师请3位幼儿上来分别扮演3个食品,并站成一排。 4、师幼共同表演《如果感到幸福你就拍拍手》,在音乐声中结束本课。