文档介绍：幼儿园元宵节方案活动背景:元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日****俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。活动主题:欢乐元宵节活动目标:1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗****惯。2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。活动时间:20XX年2月22日(周五)活动内容:——各个班级,开展相关活动1、语言:元宵节的传说与****俗—501班2、音乐:卖汤圆—502班3、美术:学做花灯—503班4、综合:元宵节到了—504班5、社会:赏灯猜谜—505班备选课程:音乐:闹花灯社会:我喜欢的灯班级环境:(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;(2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说****俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等;(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;(5)表演区:提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;知识资料:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上