拉祜族综合实践活动方案.docx

文档介绍：拉祜族综合实践活动方案拉祜族综合实践活动方案一、活动背景我国是一个有着悠久文明史的国家,是一个有着五十六个民族的大家庭。几千年来,先辈为我们传承下来珍贵的民族文化。这些来自民间的各民族文化,造就了独特的民族心理和民族性格,增强了中华民族的凝聚力和归属感。然而,通过调查我们发现在我们的身边,不管是青少年还是中老年人,都普遍存在着对少数民族文化的了解只停留在表面的现象,甚至还在与少数民族人民交往的过程中由于不了解其信仰与忌讳闹出了许多令人匪夷所思的笑话。所以,我们开展了解拉祜族综合实践活动,促使更多的学生对源远流长、博大精深的民族文化加深了解,并且从我们的学生做起,让学生深入去了解少数民族人民的风俗、民情。二、活动目标 1、知识和能力:通过研究活动,让学生了解与拉祜族有关的服饰、饮食、建筑****俗等多方面的知识;培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。 2、过程和方法:尝试多渠道地搜集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资料,并学会对已有资料进行筛选、整理、归类,从中了解相关知识。 3、情感态度:通过活动使学生了解拉祜族的历史文化、生活****惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化,逐步树立热爱少数民族的情感,学会欣赏少数民族文化,尊重少数民族的风俗****惯,让学生体会到伟大的中华民族的历史,是各族人民共同缔造的,我们伟大的祖国是个统一和睦的大家庭,培养学生树立全民族团结统一的思想。三、实施过程(一)活动准备阶段 1、明确活动的意向。通过集体讨论确定活动主题:民族大家庭;明确本次活动的意义、方式; 2、活动时间:XX年4月至5月 3、成立活动小组。成立17个活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,明确各组的研究内容和责任分工,具体指导小组开展活动。采用课