文档介绍：养成亲社会行为
举手之劳
有几种普通市民的小行为?
这些行为的共同特点是什么?
养成行为
亲社会
养成亲社会行为
一、学会谦让、分享、助人
—这是什么故事?
猜猜看
故事的主人公是孔子第二十代孙,汉代著名文学家,“建安七子”之一。
他在四岁时,就知道上让哥哥、下让弟弟。
这个故事被一直流传下来,成为许多父母教育子女的例子。
他当时让出的是一个梨。
猜猜看—这是什么活动?
这个活动是2003年3月,由青岛市文明办、市公安局倡导的。
这个活动原本目的是解决人车抢道的问题,如今在青岛已被放大到更多的层面,核心是倡导公共生活中人人具有克己让人的精神。
这项活动的内容是:车让人、人让车、车让车。
自活动实施以来,我市交通秩序明显好转,交通事故连续三年保持全面下降态势。
猜猜看—这是什么美德?
这是青岛人共有的一种道德风尚。
这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车上。
它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。
年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给“老、幼、病、残、孕”等需要的乘客。
猜猜看—这是什么行为?
这种行为是礼貌、礼仪的基本要求,也是中学生行为规范的基本要求之一。
我们经常可以在校园、上下楼梯、走廊等醒目位置看到关于这种行为的规定。
由于它的提醒使人们在行走时保持了良好的秩序,从而避免因拥挤而发生危险。
它提醒人们在行走时要“右行礼让”。
孔融让梨
让座
三让
右行礼让
让
(1)猜词活动所提到的内容对你今后的为人处事有何启示?
(2)谦让的基本要求是什么?
1、谦让
自学讨论