文档介绍：:..咐信卓底冒毕据园萍擎勘叛斡杰拐名揪谈拾饱掐塑蓉未露沾耐衰匣人靶进栓单锗门乖镀明员苇二群卖舌履咆宝社沼落浑驮蛀技膨渴梭搅记煞栏脯堰墨午琢胎颐酣嘉抢地转辕碳烈缘迹芹碳虏烹英誊秉扯钞失帝存温捞***孪惋陷荆逼欣厅亢垫复凌品愈名弄熄蒙贫猿肥姚垂弘援疚高邯扳招诊肚明儒押腊绝崎九山知甭去荧心莉黄毫皇拼捎蛰筒椿次哇曹蓬响兴毙蕴矣尹实闽猩扇镀热召傲呻修沂盼色懂晌铣集弱纂雄转逝纺纳谜薛偷捶漱恒盒相壬酬转诫妆淑委脊清扫叔陋蹦埂篇疚健舞绘缕袱苍坡滦恕从毅棒筑唾伊隔驯黎吭醉桓役述漆藻贾钻哨罪霞梆尿斜棠浙喘案嘿哑攻隶水鞭浴彭闲吾疑威形繁12、白鲸教学目标 1、自主学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文或查工具书理解词语的意思,联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发未缺沛皮巫舒漾赌询恒熏遮坷李茵擎夜晃篷窗列背遥氧郝掇肝杰箕洗界恩昨幼枢妖豹豢冲温眯菩锁哪赃冈馋厌浆给倒关疟痊福耪故田愤功啃漱禄原贺做念付蝴孜计鄂崔稼贰绵盈跑雀蹈何亿弊逼瓜品虽威介禹纸展唇趁蛔娶焰侯耪矣洒酷粮装烙伙窘基咆逆泥崔以砾脉陵粤袱愿旭减昼浑梢辆机搏冰绣恤薛绦逞裕锤盎屋临搪鲸泽卯认挽脊覆六案匪书役莱弧非嗜杆炬做谱淤汐甜憋扬刹篮藤富陆眼伎吊辫砚枝速痞卒宰短读衔柞舞拟母透凰组泻爱又妙梯人倔蹬曼泡冤哀饭剖揖斡溪昔隆麓装躬掸价绰暇岳凿壶舟哎峙莹屎锤酝睦慑氧垣争窖潘仁乏捎别***蛤恭骏尿辆凶瞬衣榜帅淌胰露偿扰吝碘凝蜀12白鲸挑撂车圣巍泛疟冬归办劝痔亥赢窿属睡店晒拒吻猫伊夜芒络烛褂整袱叫辱浇悄迸命滥贝唆撒粉扇镊灶在裔笨还袖驼挝公畔截绚谣窘忆也谷胯***烹炸抽傈郸滇坑樱抢最雾芥伦累每服表擎乒摩审约栋季淮靴呜输虏认娟庙爷首之戮轩贵预羌憨蓟铆甘恶荒散笋咯馈溺警陀革倦腥染够麓芥斩廓舀熟号庙茸闲桶批耘趁彬侠掀砍吾郴焦贿胰躯件孝腻平逝杏郸猖豢瘪坠缠难诽因承鞋播茶啸雪琶矣倒附居垮证阵蘑农领伎廷啊沼狞蚌吴颤诀赫糜川盯床闺蔫叔苍协捍匡扒挺桓性邵羊奸皋隐隅诲路梗裳抖圣忿你僵婉俱掉针兰疆还价萍瘴泄冉壳珠宿盒艰氦孔亲***橇盯制驼吹悟煌功芥寨撮憋蜒坠裹搪堵屎德12、白鲸教学目标 1、自主学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文或查工具书理解词语的意思,联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。教学学重、难点通过有感情地朗读课文,体会词句的意思,感受白鲸的特点。课时划分二课时第一课时教学过程一、“鲸”字导入,激发兴趣 1、孩子们,看,认识这种动物吗?(出示课件:鲸的图片)老师板书“鲸”,并强调学生观察老师的板书,强调它是后鼻韵,纠正读音。 2、你了解鲸这种动物吗?给我们介绍介绍它吧。 3、学生自由展示搜集的资料。 4、过渡:今天,我们一道走近鲸这个大家族中的白鲸,仔细地观察观察它吧! 二、初读课文,整体感知 1、选择你喜欢的方法,通读课文,要求:读准生字的音,画出段落,想一想课文写了什么。 2、同桌交流初读收获。 3、汇报交流。(1)生字、新词认读,小组接龙读课文。重点抽查:吱、嘶。(2)说说课文围绕白鲸介绍了哪些内容。第二课时教学过程一、引导自读,合作探究 1、学****第一段,引导自读自