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文档介绍：第一章蒙台梭利的幼儿教育思想第一节蒙台梭利教育著作及思想一、蒙台梭利简介及主要著作蒙台梭利是继福禄贝尔后又一位杰出的幼儿教育家,她出生于意大利,是意大利历史上第一位女医学博士。1907年,蒙台梭利在罗马开办招收3-7岁贫民儿童的学校,命名为“儿童之家”。幼儿教育界第一个获诺贝尔提名奖的人物。被世人称为“幼教之母”。主要著作:《蒙台梭利方法》《童年的秘密》等二、蒙台梭利主要思想1、幼儿的自主发展2、幼儿的发展具有敏感期①感觉敏感期(出生-5岁,2-)②秩序敏感期(1-4岁)③语言敏感期(2个月-8岁)④动作敏感期(出生-6岁)3、一个有准备的环境①有规律、有秩序的生活环境②美观、实用、对幼儿有吸引力的生活设备和用具③能丰富儿童的生活印象④提供感官训练的教材和教具⑤可让儿童独立活动,自然表现⑥能引导儿童形成一定的行为规范二、蒙台梭利教学法的内容1、日常生活训练2、感官教育3、语言教育4、数学教育5、文化科学教育