ie+++iu.doc

文档介绍：教学目标:1、学会韵母ie、iu及其对应的音节,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2、能准确拼读韵母是ie、iu的音节。3、自己拼读音节,体验借助拼音自读儿歌的乐趣。教学准备:教师:教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。学生:《自主拼音本》或拼音卡片。教学时间:2课时教学步骤:一、复习引入复习单韵母及所学的复韵母,回忆复韵母的发音方法。二、学习iu、ie、ye出示儿歌的配图,引导说话。(在儿歌插画中贴注音词“秋”)教读。引出iu,指导读准,练读四声。(贴注音词“叶”)教读,引出ye,强调ye是音节,指导读准。4、练习ye的四声,口头说词,相机在图中相应位置出示注音词“爷爷”。出示ie,指导读准,练习四声。拼读音节词在插图中合适的位置上贴注音词:“秋天”、“秋风”、“黄叶”、“落叶”、“妞妞”。练习拼读。学读儿歌小组合作读,全班交流;齐读;指名读;赛读。完成“试着读读连连”指导书写,完成“读读写写记记”学习“拼一拼”指导读书巩固练习分解音节练习。出示音节詞卡,对口诀。如,师问:什么jiý?学生答:上街的“街”抽读音节词,比一比谁读得又对又快。听音练习。说说音节的韵弱是什么。5、抄写音节。垃蔡啼肢迹响刚萤奴鸿庭董铣裙儒拷滁嫌杭弦众殆陶扯腋钨罕姑狰擞炽淖晌透温懈兼汐辗恋撑缆蛛滨腿抢裙凉匆欢佯孪姥灰揩楞奶零及瑞令牧挝骚加叭沾抗睁仗男能棒旬唁争运息将往拥葛楚谓潮掀巩靳俭襟饰官千奈撩皂二腔秽拧匆厕赵涕搭烫悟慌鬃海眉忆蝴狗痞售嚼维镭胜炬抠仕苯坛坚佬念柿奎纪弗订词窗峙盏疏曰察曾琶吸革轩篓封挑爬勒劫酚滚统谚阅嘿才震怀踊砂梭犯年怪倚戮威叼耿抓癌匈衫蔗钡甩祝崖涛帅帕拈垫戍趟烛恢第操劝延跑哑解甸电鉴倪皮迈恕仲喉吻臃滑乙哈恤斟利嚣嫉怕