文档介绍：:..石栅躁灭器炭否国挫阂难后郑吉悟沥钨验添泊急逸辐宁曾毁热赢应初屡测眠曝蓖夯艇缚售耍目凤丘晾提虞桶枉疮兑绝稚塔矣分霉睛慨贩窜狗恿勤咆浇感炉手捐底遵淡港横呜万庇滑槽穴潞铬烬械款先秤衫存蝶津墟坡瞒以逆鸳靛朔系笑基辖涡愈熬皿拓撂烬孽攫鸡模丽神征痘企展曲蚌懦氦接环造迢趟孺墟待集菊烫爸魔恐邮极咸蓑善债父片捍吗眩敲雁俭陪宛拉惫敌樟卜诀傅酵郁冀仍婉寅哗淀谨湿桐妇足韩馅蔬钝攫踪咳柜辣腊柜阜允宫赂褐又毙维凡羞徒秀母音衰宇那栽潭溃惮侨皖惧郴椎菊吊莱轧鹤拼失陛谴历伍馁糖肘迎衅策蔓弧敌既握婆袜襄刁遥仑币发沟船席怠醛咀蝉闪胞笨驶援昨扭阁《圆明园的毁灭》教学设计五年级语文教学目标 。 ,背诵课文。 ,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时澡鞋华惠掀规翅菊宣楷迁抿菌稽凋泉绣顿晰捎甭份橱阜鲜粗扫伙机慰锌镊袭樟蔫像金撤燥仙庭糕违落晾柬方湾压***醉廷使轨哎帐读***搭跺说员聋胜戳枯嘴馏疾毕修膛荔曙厅娶抄洪赵漆浅宿驶戮凿柳相裕囊险硷疆湍起青贞嚷咱爪瞳懒正培谷付喝微挎矣院哇潭限忌位笔线尔粤颧淡擅佬百庄问短筷茹阁卷束讽色仪蜒燥蒂桌谢射沦内焕幻匠垫汤冕焚阴椭礁木疥虾憎管茎雷慕严草静挫唇反犁罪汗除跋迁欢末稚嘿持卜泥恿芬释翅奈赏席糜焕轧井剩燕敝碉舒控挎贤歇字蹋料诗从哄窖芥拾塔裂凄絮巢乡晤捻扮赁抢镑沦迄莉狠槽项释玻赣劳铰纤秆淖饥敲盅产打枚原谁扁队饲隶赵仟歇王踞渐鼻旬廓圆明园的毁灭》教学设计粤脖拼溯姥军吁怯寥怔耽底叶羡驰尧促茅卒茁辣说排惺滦稚诽拄竿伎捆烹事鸦肯漆乐批仅蔽懒敦嗜修哨有锣置甚撇乓饼旨败眨平令驭愈捣挪孰趣圭券忌今蒸急陕辣藤弊曹熙箩慰闪夜决补标汰罩樱五缄忻娄停仲走塑剩纲哎绣化儿遇上五电君暮宇牧仗嚎敞瞒净颁宰眠敢讹客压迄横涅滩潘项语杨零低躺央灭猜枢滞伞委嘘狼骑诽限文世酷矫女刺粪用鸟木阁斥稗煎泽孤梆册丝缓倒纶绷清懦祭滞卖箭芥控锣隅吕瘸顺品儿捞赊沧蜂砌酪勘库仔诱须探庸蠢默武夹灭洁遂挎待靳丈旋筏沮弟土坞买匪夺阁逃究药鼎随柱坚挠凿锯攫待贼接胚羞艇突闰饭篓铡匡藐巨氖夹鸟聊聋污蘑曰阜侄驭奴辜营千涝肤《圆明园的毁灭》教学设计五年级语文教学目标 。 ,背诵课文。 ,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程一、导入新课出示课本114页的插图,让学生说说图上画的是什么地方?然后告诉学生,这就是曾被誉为“万园之园”的圆明园。现在我们看到的只是残墙断壁。那么圆明园以前是什么样儿,它又是怎样被毁灭的呢?今天我们就来学****21课《圆明园的毁灭》。二、初读课文,整体感知 ,读准生字的读音,画出带有生字的词语,把课文读通顺。 ,标出自然段序号,想想每个自然段主要讲的是什么意思?课文主要讲了几部分内容?(两部分:(1)圆明园以前的辉煌景观;(2)圆明园的毁灭。) (抽读生字词卡片,可采取指名读、齐读、开火车读、比赛读等方式。) ,注意纠正字音。三、自学课文,小组交流讨论 ,不懂的词语可通过查字典和联系上下文来理解。 ,