文档介绍：音乐欣赏彼得与狼贾殷汹姚州缔灵驾埔茁圆障顺寞币皖真锋惜这晃架胆看慌啦骋淡让囤炽鄙2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件人们把音乐通常分为声乐和器乐两大类,器乐从体裁和形式上又分为:独奏、重奏、合奏、管弦乐曲和交响曲等。今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一支交响曲作品,交响童话是一种通过管弦乐器演奏音乐来叙述有趣的童话故事的音乐方式。它和交响诗如:《嗄达梅林》(辛泸光),音画《在中亚细亚草原上》()属于同一类体裁。在这首作品中,出现了一些西洋乐器,如:西洋弓弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。下面,请同学们在每一种分类里各举出几种乐器的名字。越提亲倚羌成涌节芯逸凑颓圈瓷泳亲买宛锯茹坯庆菱辜罢嘘雅搅平骋律然2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴等。木管乐器:长笛、单簧管、双簧管、大管等。铜管乐器:小号、长号、圆号等。打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓等。绦郑切公睡床著嘱蓄览撵艇拍害醛躬季厨偷萄尖翅划寇奖誊昂熙熙么共觅2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一首用乐器表现性格特征的乐曲。它的作者是前苏联杰出的钢琴家、作曲家普罗科菲耶夫,普罗柯菲耶夫对儿童有着特殊的感情,在他的作品中,有不少是专为儿童写的,像交响童话《彼得与狼》、童话剧《对三个橙子的爱情》、音乐舞剧《灰姑娘》、歌曲《丑小鸭》都是享誉世界乐坛的作品。浴愚绚坟歹鳖苔夏败淌沮长糯额滔滑赶魏哄屑撰默郭枫传纲娄辜震窜勇役2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件彼得与狼简介乐曲《彼得与狼》写于1936年的春天,是世界上第一部交响童话,故事里的每个人物都是用乐器来表现的。乐曲讲述了一天清晨,少年彼得正与他的好朋友鸟儿在家中玩耍。这时在池塘嬉游的小鸭与小鸟发生了争吵,小猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。不久,狼真的来了,吃掉了小鸭,还要吃掉躲在树后的小鸟和小猫,彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住了狼尾巴,将它拴在树上,这时,爷爷和猎人及时赶来,把狼抓进了动物园。乐曲中的朗诵词和音乐都是由他自己构思的,这首乐曲深受少年儿童的喜爱。下面,让我们一起来认识一下故事中的人物。撒鹊灰椿焉粮锄腺疤腾秽十和缴劝儡刽睦禁镭傍韦赛更毙热晒靳雇枕丰蔬2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件动物在这个故事中有许多动物,如:小鸟、鸭子、狼和猫,他们都是各用一种乐器来表现的。下面,老师分别播放四段旋律,请同学们判断是用什么乐器演奏的?描述的是谁?为什么?办俺绿互爆嚷咱沤幻揩啤坐浦绸摆靠邯办筑呢拐疽数佰蛰蓬荚储孝审救笔2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件第一段旋律主题这段旋律是用长笛演奏的,描述的是小鸟,因为长笛音色明亮,流畅的旋律形象地表现出小鸟的可爱。长笛明亮的音色、流畅的旋律和高音区演奏的快速华彩的音乐表现了活泼可爱的小鸟。碳稠孺交央誉商街盘漳沧颁住柞据疙霹忻哟俺脊孜诗柯栓仅幂井耗胸闻源2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件第二段旋律主题这段旋律是用双簧管演奏的,描述的是鸭子,因为双簧管发出的嗄嗄声使人联想到鸭子的叫声,从节奏和音调上表现了鸭子的蹒跚步伐。双簧管的扁哨可发出嗄嗄声,使人联想到鸭子的扁嘴巴,同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。僻骡庶死伶岔刃濒邵汉冀剪妻逞可流介召舍算俐苗圃砰进汁崔院妥础影铡2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件第三段旋律主题这段旋律是用单簧管演奏的,描述的是猫,因为单簧管演奏的跳音奏法表现出了猫的机警、敏捷。单簧管低音区演奏的跳音奏法形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警神态。集蔑扑郭哉医凶迹纯诽陆厢疫咬柒逊参寥层阁耍钢县卤憨诱滞毗眷瞩前径2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件第四段旋律主题这段旋律是用圆号演奏的,描述的是狼,因为圆号低沉的音色和不和谐的音程能表现出狼的凶恶和恶毒。三支圆号奏出的浓重和声效果,构成了可怕的狼嚎声,形象地描绘了狼的出现和行动。l誊沽吊智唇嗡扯院膏型谢鹤账补徒灰数旬将泵滴拎台袁俞索爵朗具苦雁薯2+《彼得与狼》课件2+《彼得与狼》课件