文档介绍：《社会主义核心价值观与思想政治课教学》心得体会《社会主义核心价值观与思想政治课教学》报告会心得体会“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的基本内容。凝练而厚重的24个字,内容丰富而深刻,如何全面深刻的理解,如何在工作中潜移默化的运用,如何内化为自己的理想与追求,如何引领学生自觉理解践行成为摆在我们面前的难题。 XX年9月8日上午xx市教研室举行了“高中思想政治课学****践行社会主义核心价值观报告会”,黄老师作了关于《社会主义核心价值观与思想政治课教学》的报告,从三个方面指导我们理解社会主义核心价值观,引领我们将社会主义核心价值观与思想政治课结合,并为我们如何内化为理想外化为行动,自觉践行提出了具体途径。听完之后醍醐灌顶,备受启发,收获颇多。一、观后收获黄老师从三个方面给我们进行了指导:第一、社会主义核心价值观概述,第二、社会主义核心价值观与思想政治课教学,第三、思想政治课如何践行核心价值观。核心价值观24个字的基本内容,凝练而厚重,丰富而深刻,黄老师第一部分帮我们逐个解读,深刻理解,理解其内涵,理解其社会背景,学****后受益匪浅,自身加深了理解。如何迁移默化的在思想政治课堂中融入核心价值观,是摆在我们面前的难题,难题不破解,丰富的内涵就会成为一纸空文,深刻的道理也会成为空中楼阁。黄老师以《经济生活》为例指导我们将社会主义核心价值观与思想政治课教学融合,深入浅出,具体可操作,听完这部分茅塞顿开,醍醐灌顶的感觉,一下感觉核心价值观引领与思想政治课教学是一体的。陶行知说过“行是知之始,知是行之成”理论从实践中来,最终归宿也是实践。思想政治课如何践行核心价值观成为落脚点和重点。第三部分黄老师凭借自身丰富的经验、深厚的理论功底,带着对工作的热忱和对学生的爱,从12个方面提出了具体途径:师德、教育信仰、真诚、自由、尊重、公正、法制、爱国、态度、敬业、诚信、友善、完美人格。每个方面都展开了论述。惭愧的是,细反思,自己每个方面都没有做好,唯有不断学****不断努力。二、观后思考思想政治课教学肩负着思想引领,弘扬正能量的使命,因此用核心价值观引领思想政治课教学是我们不懈的追求。如何将核心价值观内化为理想信念外化为行动,引领学生自觉践行?观看报告后我想可以两条主线尝试。(一)以学科知识为主线黄老师以《经济生活》为例指导我们将核心价值观与思想政治课融合,这是一种引导也是一种思路。我们每节课备课时都有三维目标,都有情景回归,都要思考教学设计是否引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观,都要思考用怎样的生活素材,能够打动学生,引领学生自觉践行,那么也要思考本节课有没有思想引领,有没有潜移默化的核心价值观引领。(二)以生活为主线生活是最好的教科书。以近期的学生生活出发,进行了如下尝试。 XX年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,放假回来军训。XX年9月10日,教师节,XX年9月27日,中秋节,XX年10月1日,国庆节。这是高一新生的生活,也是进行“爱国”教育的契机。9月3日,放假3天,全民看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式,感受威严,珍惜和平。放假回来后我问同学们:?竟然有好多同