文档介绍：小班健康活动的教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。小班健康活动的教案应该怎么设计? 小班健康活动的教案活动目标: ,愿意与同伴抱一抱 。活动重点: 喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱。活动难点: 练****在大小不同的报纸上平衡站立。活动准备: 废旧报纸、欢快的音乐磁带。活动过程: 一、师幼热身运动,基本动作练****1、师:今天,赵老师要带小朋友做游戏,我们一起来变成一个大皮球吧。活动中:幼儿进入多媒体教室,眼睛看来看去。师:走走走,跟着老师走;走走走,跟着朋友走;走走走,看着朋友走,抬起小脚走(用节奏儿歌逐渐调整幼儿注意力,提醒幼儿注意走的姿势)走成一个大皮球。师:皮球有点小,变成一个大皮球好吗?(幼儿随老师后退一步) 2、听音乐做《动物模仿操》二、初步体验抱一抱快乐师:老师要和大家玩一个“好朋友抱一抱”的游戏。你有好朋友吗?找到你的好朋友抱一抱。游戏开始,大家要听音乐做动作,音乐停止小朋友马上找到一位好朋友轻轻的抱在一起,好,现在来试一试。活动中: 师:请谢老师为我们放音乐,我们先来学解放军走路,挺胸、抬头准备好。幼儿听音乐学解放军走路,音乐停,找到朋友抱在一起,有个别幼儿抱着其他两位小朋友,有三个没找到朋友师:想想,应该找几个朋友抱在一起? 幼:(小声的)1个。师:对呀,应该找到一位朋友抱在一起,没朋友的快快喊,朋友朋友快快来。一名幼儿小声地说“朋友快来”师:朋友抱在一起有什么感觉?(高兴……) (游戏进行两遍) 三、出示报纸做抱一抱的游戏,介绍游戏玩法和规则 1、师:看老师拿来了什么啊?(报纸)报纸也想和大家玩抱一抱的游戏。教师把报纸放在耳朵边,假装听听。孩子们瞪大眼睛看着老师。我们先把报纸铺到地面上,还是听音乐做动作,音乐停止你要找到一位好朋友,两个人要站到同一张报纸上,轻轻的的抱在一起。两个人的小脚都要站在报纸上明白吗? 师:谁愿意和朋友来试一下。幼儿纷纷举手,教师挑选一名幼儿,让他请自己的朋友站在报纸上抱一抱。师:真能干,两人的小脚都站在报纸上了,稳稳的。你们想玩吗? 什么时候才能站到报纸上,和朋友轻轻抱在一起? 幼:音乐停的时候。师:大家快把报纸请出来和我们一起做游戏吧。 2、幼儿在教师指挥下铺报纸,听音乐(学鸟飞、兔跳),玩游戏。四、增加游戏难度,体验成功快乐 1、报纸对折后请幼儿继续游戏师:小朋友看我把报纸边对边折一下,对折后的报纸变得怎样了?变小了的报纸还能做抱一抱的游戏吗?幼儿对折报纸尝试后,进行游戏。师:我们来学小猫吧,小猫走路轻轻地,音乐一停,一定能和朋友在报纸上站的稳稳的抱在一起。幼儿听音乐随教师口令快走、慢走,音乐停,快速找到朋友在报纸上站立。师:猫宝宝真能干,和朋友抱在一起站的稳稳的,你们还想变成什么动物宝宝? 幼:老鼠、小狗…教师挑选一种动物带幼儿游戏,用儿歌提醒幼儿基本动作要求。 2、报纸再次对折后游戏师:报纸还想再变的小一点,你们帮帮它!幼儿再次对折报纸,高兴告诉老师,我的报纸变小了。师:和你的朋友试一试,还能站在报纸上吗? 幼:能。教师根据孩子的意愿,把2-3种以上的小动物编进儿歌听音乐