文档介绍：南阳市第某小学防震疏散演练方案
为切实做好抗震减灾工作,预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生,最大限度地将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限度,切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力,特拟定本防震应急疏散(演练)预案如下: 
一、成立防震应急疏散(演练)指挥小组:  
     组  长:李彦虎  
     副组长:周梅  王新红张国成  
     组  员:徐辉李良先薄石林 曹珂丽 万晓燕 陈文平 刘鹤徐玲泽张西云徐祖瑞薄欣孙世武曹毅各班班主任及其他教职员工 
二、应急演练执行小组: 
     总指挥:周梅 
     副总指挥:张国成 
     成  员:  各班班主任及其他教职员工 
三、演练安排 
     1、演练时间:2010年10月29日上午10:10分 
     2、演****前楼梯情况检查:  当日值班教师
     3、组建通信联络组。主要职责:一旦地震警报拉响,立即报警;拨打报警电话110,及时上报总指挥,并负责与疏散、救防各组联络。通信联络组组长:徐祖瑞     
4、组建疏散引导组:主要职责:当地震警报拉响时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。 疏散引导组组长:李良先   组员:各楼梯值班人员     
5、组建防护、救护组。主要职责:当地震发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。救护组组长:刘鹤组员:张艳蕊高贺    
6、演练内容:
(1)紧急避险。当地震发生时,先进行应急避震。
(2)紧急疏散。当主震结束后,立即进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 
  7、警报信号: 
     应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨音报警。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声后按预定方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。 
三、演练步骤: 
     1、让学生熟悉应急避震的方法。 
     2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 
     3、进行模拟发生地震的演练。 分两个阶段进行,当听到第一次哨声响起的时候,各班级在室内、室外进行震时自救;当听到第二次哨声响起的时候,表示地震结束,各班主任带领学生震后撤离,撤离路线为各班级上升旗时行走路线,撤离后集合地点是:西院为各班平时升旗仪式时集合地。 东院为平时做操的地方。
具体步骤: 
     1)、通过学校广播宣布演练开始(徐祖瑞); 
     2)、第一次警报响起(贺文凯); 
     3)、各班避险自救(各班主任) 
     4)、第二次警报响起(贺文凯);  
     5)、各班组织学生撤离(各班主任); 
     6)、操场整队,班主任清点人数,并向副总指挥汇报“报告,x年级x班人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”(注:可创设受伤救援情景)。 
     7)、副总指挥向总指挥报告:各大楼内所有人员全部撤离到操场。 
     8)、总指挥指示:“归队,我宣布南阳市第七小学校防震演练圆满结束,请各班带回。”
四、管理人员职责