文档介绍：幼儿园中班植树节活动方案为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。下面是小编为大家搜集整理的关于幼儿园中班植树节活动方案,欢迎阅读,希望对你有帮助! 活动目标: 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。活动准备: 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程: 一、认识沙尘暴的危害 1、教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么? 二、切入植树节主题 1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节 1、教师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2、教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。 3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。活动结束: 教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。活动目标: 1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2、了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。活动准备: 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程: 一、认识沙尘暴的危害 1、教师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2、比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么? 二、切入植树节主题 1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节 1、教师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2、教师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。 3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。活动结束: 教师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情, 3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标: :在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 :在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 :了解“植树节的来历”、“植树与环保