文档介绍：第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有:,长度的测量。,体积的测量。。。【知识结构】(1)测量工具:刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。(2)单位:国际主单位是米(m);其他单位有:千米(Km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1Km=1000m;1dm=;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-,物理课本的宽度约18cm,物理课本的长度大约为20~30cm,一支铅笔长度约20cm,,教室每层楼高约3m,(3)测量:要做到四会;会放(刻度尺与被测长度平行);会看(视线与尺面垂直);会读(数据包括准确数字,估读数字和单位);会使用磨损刻度尺进行测量。特殊的测量方法:长度的测量还有一些特殊的方法,如用积累法测微小长度,比如细铜丝的直径、纸张的厚度;用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直(棉线)法测量地图上铁路长度、圆的周长;用滚轮法测量操场的周长、(1)测量工具:秒表、手表等。(2)单位:国际主单位是秒(s);常用的单位有小时(h)分(min)等。1h=60min=360s.(3)测量:累积法估测时间,比如测脉搏跳一次的时间:先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间,再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。;演奏中华人民共和国国歌用时约50s;普通中学生跑完100m用时约15s;:物体位置的变化叫机械运动(或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动),参照物的选择是任意的;选择不同的参照物,物体的运动情况不同,运动和静止是相对的。考点三、:表示物体运动快慢的物理量,是指物体在单位时间内通过的路程,公式v=s/t,国际单位是米每秒(m/s)。,速度的大小和方向不变运动过程中速度变化求速度用v=s/t求速度用V=s/,15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s,自行车的行驶速度约为5m/s.【链接中考】:=cm;36000nm=km15cm3=m3。,用刻度尺测量A、B两个小木条的长度,其中对木条的测量是正确的,这个木条的长度是cm。〔〕,,当两尺零刻度线对齐时,,由上面读数可知标准尺的分度值是。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为cm。、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图1所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的图像,正确的是(),若说他是静止的,则所选择的参照物是( ) ,一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物汽车()。为了广大师生的安全,交警部门在校园和校园附近安放了图所示的四个标志,其中表示“限速5公里”的是(),一列长200m的火车以15m/s的速度通过此桥,火车完全通过此桥所需的时间为多少?【集体议课意见】【个案补充】【教学反思】第二讲、声现象【考点聚焦】声现象涉及到的考点有:【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现。主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学知识来解决日常生活中的现象的能力。【知识结构】,一切发声的物体都在振动。(1)形式:声音在介质中以波的形式传播。(2)介质:固体、液体、气体均能传