文档介绍：五年级语文上册第一单元测试卷(S版) 班级:姓名:得分:一、语海畅游。(44分)1、我能看拼音写词语。(12分)xǐquèfǔxiǔzhōnɡxīnɡěnɡɡěnɡcánzhāsuìxiè( ) ( )( )( ) ɡōnɡdiàn àonǎo jūɡōnɡ shòuchǒnɡ tuījiànwúdǎo() ()()()()( )2、我能比较组词。(6分)舔( )遵( ) 陪( )冲( )姆( )袄()添( )蹲( ) 剖( )肿( )拇( )妖() 3、我能给加点字选择正确的读音,在下面画上“√”。(3分)摔倒(dàodǎo)剖(pōupǒ)开碎屑(xuèxiè)模样(múmó)弱不禁(jìnjīn)风屛(bǐnɡpínɡ)住呼吸4、下面每组词语中有一个书写错误,请找出来画上横线,并改在括号里。(2分)1)屋檐暂时保拇善良()2)妖精剖开款待喜雀()5、把下列词语补充完整。(8分)手舞足()惊()失措()口同声倾()大雨愁()苦脸不由( )主劳苦( )高( )不在乎垂头( )气( )不相识()出望外应有()有忠心()()不知所()气()吁吁6、我能按要求改写句子。(8分) 1)我能用修改符号在原句上修改病句。我们讨论了并且听取老红军的报告。②随地吐痰是一种不文明的人。 2)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太高兴。用关联词语连成一句话: 3)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改成反问句)改: 4)春天来了,花儿都开放了。改成拟人句:5)我能给下面句子加上合适的标点符号。(5分)①你还在干啥妈妈大声喊道快去上学②爸爸你明天为什么不去参加我的家长会呢小强不满地问道二、积少成多。(11分)1、我积累了不少歇后语,还能写歇后语。(7分)1)黄鼠狼给鸡拜年——2)老鼠钻烟筒——3)——吞吞吐吐4)麻雀虽小——5)——强人所难6)猪鼻子插葱——我还能写一句课外积累的歇后语:2、课文内容回放。(4分) 通过本单元的学****我从《》这篇童话中知道了做什么事都不要按照自己的意思解释,也知道了麻雀妈妈的品质;从课文《》中我知道了乌鸦做什么事情都是默默无闻,被称为“地球的清道夫”;从课文《》这篇课文中,我懂得了如果从小没有养成好的****惯,长大就会造成不可挽回的损失;从《》课文中,我深深知道“善良”是一种美德,可以给人类带来幸福。三、阅读平台。(18分)(一)课内赏析普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不(流留)神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。妈妈从树上(扑仆)下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。1、短文选自苏联著名作家写的童话故事《》。(2分)2、用“∕”划去文中括号里的错别字。(2分)3、说说下列词语在文中的意思。(2分)自作聪明:惊慌失措:4、第一自然段中画横线的句子是对小麻雀的描写,从中我能体会到小麻雀;第二自然段中画横线的句子是对小麻雀妈妈的描写,从中我能感受到(3分)5、短文告诉我们了什么道理?,赞美了什么情感?(2分)(二)课外挑战点亮心灯   有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好( hǎo  hào )闲,