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朗文4A Chpter 3复习提要.doc

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朗文4A Chpter 3复习提要.doc

上传人:653072647 2019/1/17 文件大小:106 KB

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文档介绍:《朗文英语4A》复****提要Chapter3:Whenourgrandparentswereyoung当我们爷爷奶奶(外婆外公),下面的新单词我们要准确无误地读(readthemcorrectly),知道它们的中文意思(knowtheChinesemeaning),不看书进行英汉互译(translate),并且还要会拼写(spell)。countablenoun(.)uncountablenoun(不可数un.)CD碟片、CDchewinggum口香糖(ic漫画书cola可乐clock钟fastfood快餐air-con(air-conditioner)空调mobilephone手机、移动电话*注意:anair-。下面的关键句型我们要会读(read),知道意思(knowtheChinesemeaning),会根据不同的语境来运用(usethemindifferentcontexts),会写(writethemcorrectly)。--Wasthereanycolawhenyouwereyoung,Grandpa?--Yes,therewas.(肯定回答)--Wasthereanyfastfoodwhenyouwereyoung?--No,therewasn’t.(否定回答)--Werethereanyair-conswhenyouwereyoung,Grandma?--Yes,therewere.(肯定回答)--Werethereanymobilephoneswhenyouwereyoung,Grandma?--No,thereweren’t.(否定回答)总结:当名词是可数名词单数或不可数名词时,be动词用单数(is,was)。当主语是可数名词的复数时,be动词用复数(are,were)。总结如下:is/was+不可数名词/可数名词单数are/were+可数名词复数some和any的用法如下:一些都可以修饰不可数名词与可数名词复数some 用在肯定句中any 用在疑问句或否定句中*注意:Grandpa和Grandma一般用语口语称呼,其结构一般是“…,Grandpa/Grandma”。而grandfather和grandmother一般用语书面语。在以下两种情况下“grandma/grandpa/dad/mum…”在表示称呼的时候首字母要大写,1)直接称呼时;2)跟别人谈到自己的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈时,前面没有加任何修饰成分时前面有修饰语(如my时),称呼词的首字母用大写。例如:Howareyoutoday,Mum?-conswhenyouwereyoung,Grandma?,如果therebe句型的学****只是局限在书上,那么各位考试的时候就悲催啦。请参照therebe句型提要(见附录)复****复****再复****你们要达到以下的要求哦。可以准确而流利地背诵出C部分。对于书上笔记的单词,短语和句子要会读,知道意思,会拼写。对于下面的单词和固定搭配以及句子要准确而流利地读出来,而且要能够英汉互译。下面,我们就来检查一下吧。putergames玩电脑游戏flykites放风筝(fly-flies-flew)s织网(make-makes-made)catchbutterflies捉蝴蝶(catch-catches-caught)从以上四个动名词短语可以看出,一般情况下(除固定搭配,例如playfootball,playhopscotch等等)动名词短语中,可数名词不单独出现(怕孤单啊!),要不前面加a或者an,要不后面加s(注意中文含义不同)。例如:readbooks√ 读书readabook√ 读一本书readbookplayhopscotch跳房子(hopscotch不可数名词)drawacircle画一个圆ontheground在地上inthemiddle在中间shootermarbles射手弹珠flick…into弹进去hit…out把…撞出去keep(kept)保留gooutof…走到…外面lose(lost)输掉stayin待在…里happen(happened)发生wewereout我们输了=(won)赢alotof=lotsof很多(后接不可数名词或可数名词复数)alot(副词)很多,非常(修饰动词)ealong来吧special特别的4)对于下列文中出现的动词过去时和现在时,要求:知意,会读,会拼写,会根据语境和时态自由转换。Presentten