文档介绍：高年级经典诵读串词合:  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!1:  中国是一个诗歌的国度, 从《诗经》到《楚辞》,  从陶渊明到“建安七子”,  从唐诗到宋词再到元曲, 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。2:  思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园!  因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作,那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河熠熠生辉,令人神往。1:作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,2:去感受、1:去诵读、2:去积累,合:让我们一起走进“中华经典诵读”第一环节:年级齐诵首先,请听六年级齐诵《论语》。接下来,请欣赏五年级齐诵《增广贤文》1、千古佳篇,释放了我们的感叹。2、豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!1、同学们,是你们用自己的声音,传递了这千古的激昂。2、同学们,是你们用行动践行了古人的理想。二、班级古诗词朗诵环节。1:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠2:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝1:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受2:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益1:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。2:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬!吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景中。1:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。1:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。2:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。1:愿五千年文化瑰宝大放异彩,2:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。齐:古名句陪伴着我们童年,让幽幽书香浸润我们的心灵!