文档介绍：:..探讨中学生德育成长的有效策略♦张宝峰甘肃省庆阳市庆城县马岭初级中学745113摘要:随着素质教育的深入发展,教育不再只局限于对知识的传授,开始转向关注学生的全面发展,德育工作中促进学生全面发展的必要手段之一。中学生由于身心发展都还不成熟,很多观念还没有形成,容易受到外界的影响,在这个关键的时期,做好中学生的德育工作对学生未来的成K:和发展都有重要的意义。木文从师生关系、传统美德教育、校园气氛、社会实践和家长因素等几个方面,分析了中学生德育成长的有效策略。关键字:中学生德育成长有效策略随着社会经济的发展,经济发展所产生的负面作用影响着中学生的身心健康。中学生正处在身心发展的关键时期,,培养良好的品质,。一、 建立良好的师生关系师生关系对学生的发展有着不可替代的作用。学生的思想道德素质在一定程度上受到教师素质的影响,同时也受到教师对自己态度的影响。如果学生和教师的关系差,那么教师说的话学生也听不进去,教师对学生的德育教育对学生来说就是耳旁风。因此,教师要重视与学生建立良好的师生关系。在传统教学模式中,教师都是高高在上的,对学生的行为起着决定作用,常常是允许学生做什么,不允许学生做什么,教师这种高高在上的态度很难与学生建立良好的师生关系。因此,教师应该转变传统观念,树立新型师生关系的思想,在与学生的交流中放低心态,在平时的学生生活中多给予学生关心和鼓励,让学生感受到教师的关爱和重视,学生才会真心地尊重教师,对教师的教导也容易听进去,教学在与学生的交流中也容易掌握学生的思想动态,为德育的实施创造了条件。二、 从细节做起,重视传统美德的教育我国的传统文化博大精深,传统美德是我国文化的精髓。随着社会的发展,人们对物质的追求远远大于精神层面的提升,很多传统美德被人们所淡忘。中学生面临升学压力,在学校中往往沉浸在学之中,忘记了中华民族的传统美德。教师要从培养学生的细节做起,加强对传统美德的教育,并且把传统美德教育和现实社会联系起来,让学生学会联想,在tl常生活中以传统美德来约束自己的行为。比如面对现在社会上对物质名利的追求,教师可以教导学生富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈,让学生树立正确的人生观和价值观,进行开放式的德育教育,让学生分析社会上道德缺失的行为,关心国家大事,在分析中增强社会责任感和道德感。三、 营造积极向上的校园气氛校园气氛对学生起到潜移默化的影响,中学生的德育工作与校园气氛是分不开的,学校应该营造一种积极向上、宽松和谐的校园气氛。如果一个学校的校园气氛是紧张压抑的,那么在这个环境中学AI生活的学生一定是闷闷不乐、蒌靡不振的,相反,宽松和谐的校园气氛能够培养学生积极向上的生活态度。学校可以在宣传栏张贴一些标语、伟人事迹,或者表扬学校发生的好人好事,不仅能够丰富学生的知识,让学生在阅读中感悟人生,还会对学生起到鼓励作用。中学生有争强好胜的特点,如果看到周围的同学上了“光荣榜”,那么对自己的行为也起到约束作用。学校可以把弟子规当成学生守则,定期检查学生对弟子规的掌握情况,让学生加强对弟子规的学AI,吋刻不忘用弟子规来指导和约束自己的行为。四、 在社会实践中培养学生的品质现在的中学生