文档介绍：大仓镇永福小学德育工作实施方案大仓镇永福小学2013年10月12日大仓镇永福小学德育工作实施方案为贯彻和践行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。切实加强学校德育工作,促进少年儿童的全面健康成长,特制定本方案。一、工作总体思路 坚持以人为本、德育为首、五育并举,全面推进素质教育,一人的健康成长为出发点和归宿,以育人质量为目标。以爱国主义教育为主线,以学生日常行为规范的养成为教育重点,已开展乡村少年宫为平台,以少先队活动为载体,以重大节日为契机,以校园文化建设为内涵,全方位开展工作,努力营造思想道德教育氛围,构建和谐灵活优质的人文德育工作机制,切实推进德育的有效开展。二、组织领导:校长是组长,全校教师是德育工作者。三、具体工作实施(一)加强校园文化建设,优化校园人文育人环境1、从我校实际出发,制定校训、校风、教风、学风、培养目标、办学理念。坚定“学校有特色,学生有特长,成长有希望”的管理目标,形成学校的基本办学思想。2、紧紧围绕“明德”两字的内涵,设计校徽,秉承明德小学育人理念“明理厚德,博学远志”并制作明德小学创始人王永庆先生图像及生平。3、制作四代党和国家领导人的头像及对教育的寄语,实施名人育人。4、各室悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名人、伟人像、名言警句。5、各班设计班徽、班风学生操行评定表。6、大力进行学校文化建设,从而创建:和谐校园、文明校园、书香校园。(二)以乡村少年宫活动为平台,实施德育工作1、活动按计划每周开展一次,全面推进素质教育。2、活动分为10个组:(1)跳皮筋,甩大绳;(2)剪纸;(3)朗诵;(4)绘画;(5)棋类;(6)科技;(7)合唱;(8)球类;(9)竹编;(10)书法。以此丰富学生校园文化生活,实现活动育人,陶冶学生情操,培养学生兴趣,发挥学生特长。3、由专人检查活动开展情况,由专项教师指导学生活动。(三)以少先队活动为载体德育教育寓活动之中。1、开展三操、大课间活动、经典诵读,传承中华传统文化,达到“雅言传承文明,经典滋润人生”的目的。2、进行养成教育。教育学生勤洗澡、洗头、剪指甲、理发、佩戴红领巾等。有良好的精神风貌。3、有德育宣传阵地,如黑板报、橱窗、宣传栏、广播站等,利用阵地开展德育活动。4、每日开展:爱我校园,给我一张清洁的脸;清扫活动保持校容校貌整洁,实现校园环境的美化、绿化、净化,形成优美的育人环境。(四)课堂为主,有效渗透德育教育品德与生活、品德与社会课程是小学生进行系统的