文档介绍：技术的试验及其方法分析本节课讲的《技术试验及其方法》是《通用技术》苏教版第二章第三节内容,是属于设计的评价内容标准范畴,也是全书的重点之一。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广过程中的作用不可忽视,它是解决技术问题的一个重要方法,也是技术设计过程中的一个重要环节。技术试验具有很丰富的教育价值,对于培养学生的技术素养和良好的品质,培养学生的创新精神和实践能力,具有不可替代的作用。通过引导、体验、交流、协作、评价等教学过程,让学生明白技术试验往往会经历一个曲折的过程,技术试验不可能一帆风顺。本节课的内容是全书的重点之一。学生通过本节的学****应了解技术试验的重要性,这是对学生认知能力的要求;能进行简单的技术试验,写出试验报告,这是对学生实践能力的要求。因为在日常生活中,也存在着一些技术试验的事例,学生们并不陌生,应有所体会。且通过第一章和第二章前两节内容的学****对技术和设计的相关知识有了一定程度的储备,为新知识的建构打好了基础,作好了铺垫。但学生对什么是技术试验,及有那一些具体的技术试验并不了解。虽然学生在物理、化学、生物的学****中,已对科学实验有了一些了解,但技术试验与科学实验不同,它是技术活动中的探索性实践活动。学生对技术试验和科学实验的区别可能有一定的困难。让学生将技术试验和科学实验两者很好的区别开来,这成为本节内容教学上的难点。本节内容共安排2课时。 1、知识目标: ①能够认真思考和分析技术试验的案例,理解什么是技术试验。②了解技术试验的方法和分类。③能识别常用的技术试验方法,了解技术试验在技术研究活动中的重要性。 2、技能目标: ①使学生能从生活、学****中的案例中分析出所用的试验方法,并能根据不同的试验内容选择适当的试验方法。②具有初步的技术试验的操作技能,在技术试验的过程中,能够认真观察和操作,完成简单的技术试验,写出规范的试验报告。 3、情感目标让学生在技术试验中体验学****乐趣,引导学生创造、思考、观察的能力,形成认真严谨的态度、一定的创新精神和实践能力;使学生能利用技术的相关知识分析和解决实际问题,让他们有一种成就感,增强对技术未来的信心;并积极培养学生爱国主义热情和增强民族自豪感。 1、重点: ①理解技术试验的重要性。②技术试验的方法。 2、难点: ①对技术试验类型的理解。②如何体验简单的技术试验。情景引入,充分的利用案例,以通过航天航空为主线案例分析,观察、思考和讨论,让学生正确理解为什么要进行技术试验及掌握技术试验的分类。并设计好情景让学生体验简单的技术试验,增强学生对技术试验的认识。教学方法:体验法、讲授法、讨论法。 1、问题引入用问题“怎样拍掌拍得最响?”来设置情景,让学生不由自主的动手拍掌进行试验。拍掌拍得响不响,同学们不知道答案不能直接回答,所以同学们要拍掌来试一下,而这种