文档介绍：指导老师工作总结我是在开学前不久接到要承担指导老师工作的通知的,仓促之下上任,指导工作难免全尽人意。但始终能尽职尽责的完成学校交予的各项指导工作。在上学期的指导过程中,我对***进行个别听课、一对一的指导和座谈,深入地了解***在授课、听课的情况,现对各项工作进行一个总结。上好每一堂课,是新教师从事新的教学工作的核心。在长达四个月的课堂教学中,***在我的的精心指导下,都较好地完成了以下工作: 为了保证课堂教学的质量,达到预定的教学目的要求,收到较好的效果,我安排***在个人备课的基础上,充分发挥集体备课的优势,大家共同学****大纲,钻研教材,设计教法,精心试讲。通过试讲反复熟悉教材和教案,掌握教学的步骤和方法,锤炼教学语言,试写板书和练****演示教具,锻炼讲课的胆量。课堂教学中,新教师都能较好地把自己所学的教育理论知识用于课堂教学实践,善于根据学科的性质特点和学生的实际组织教学,合理地分配教学时间,教态和语言符合新的教学课的要求,课堂教学结构较为完整合理,过渡自然,不拖堂,重视对学生进行教学常规的训练。大多数时候新教师所使用的教学方法恰当、精讲、精练,课堂气氛活跃,能调动学生学****积极性,使大部分学生都能达到教学的基本要求。例如,生物教学中,***基本能够做到根据章节的特点,进行定义、事例、试验方法等基础知识的教学及听课、记笔记、思考问题等基本技能的训练,准确地进行情感态度价值观的教育。都能突出教学的重点,突破难点,培养学生独立思考能力、逻辑思维能力和解题能力,培养学生独立完成作业和自我检查作业等良好的学********惯。辅导是贯彻因材施教原则的重要措施,是教学新的教学中不容忽视的环节。***大都能认真细致地了解学生的学****情况,确定辅导的对象,如发现他们没有学懂,及时予以集体辅导或个别辅导,直到他们弄清楚为止,力求做到当堂解决问题。教学中,***都认真布置、批改作业。批改正确,改笔工整、清楚,评语恰当。并及时记载学生作业的优缺点,做好辅导、订正和讲评工作。及时肯定学生作业中的成绩和优点,特别对一些有创见的作业,予以表扬。同时,做好学生学****成绩考核和评定工作。通过成绩考核和评定,使***了解和检查教学新的教学的效果,总结教学的经验和教训。尽管通过***的努力自身在以上各个方面已经得到了很大的进步和提高,但在实教、实做的过程中,还存在许多问题: 一、教学思想有些僵化,难以很好的适