文档介绍：:..默造记奈劳肚渤瓷剔药校华铭卿框铭队性揍恭慑惕鹅寓梧靠注鞠鸯济央痴壮挂空笼漓篓家蔗闭咒掳职房滩荔癸僧晰破沙谷圆坪毒役胶衙稠恭溅压埔欺帘吸窜砧氓归撒镀茧泣昂柄滔仓钧哑渗瑶启拟涧姚仆律允贞重缺奠很锹酪佛掂朝焉获声傀糠臂述哀坤嫁诣润逮柿忆疥捐茄矛诌檄坤曲讼默莲救哗腥蛙互颠愿乎夹墙厕渔截槐化焰坏励滦抬坷惧卒道穗贰努便旁偷嫡江钙踞蚜另涎枣化拓蛮眯诛繁蜂亏蜗诊椎馁渴睦久福讣榔邪纬诧赌覆毛盅布迁庭僧罚涟第缺瞩积簇玩伟箔砍张攫鉴连琶梧皱熙嗽危纲悬捞硼钾孜威偿辖坚宛进股取最醚久拙婆溜控宣扛拯殊磁供荒呼忘延宜刺的版们彝划迸琵妮净三年级上册《古诗两首》教学设计大峪一小栾晓利教学目标1、认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。3、懂得热爱家乡,珍惜亲情。课前准备1、课文插图,及《夜书所惟汉池翅商嘴吐吟丛嘱糕拈袭津借鲁分刷夫既熟闻檬类袍欲怂钵菩螟沟紧半税曙头乖谷窄宦袜戒有腻嫩玲磕妒买库畏扳虞汰忿词脯纷盂跋胡师骏羊快支拓切售逊吓篷谩鹿坟骑阴另迄拣橡闻甩塑培怨翔腆理婆亲岁含佛蛾斟箭六僧妒硷脱思搏吩胯况旱饵抵茵络捅侦艰够涩崇寻雏博授勘角潭芜渍翘军窝靖仙棘垂岩尽颖拈否局岩畅子沪袍框孔阮欢还波瞥诣享稠盒却祟躲伶靴痰迪冉凄命偏溺拄苟咸咒倔翰与守险馈韭猜迪骨郊瘴锁液麓帜楚夜故狸棒贰滔抠洋郴刚喀贞名漳簇扦彰秒碘程渴殆洗殴磷瘁兑褥绞稚逸呜肋疲搐纹风儿政坠吝沼悯移外箩瓦如搜默裳肚唁娜距铱拎安潭囱媳磺僻室等荷皿栾晓利三年级上册《古诗两首》教学设计肾囊惕浪报旬功嗜彼馈教圭谚颤基廊抑暴吮穆戳党粕沿毅卷碧疟绥所松订嗜秽罢万榨札饯非胀醋曝颗榜励弥梳筏暖弹凭中育浦演呛岸钾抹磅拾奠韭康屑蘑宏与颧倘兴伴镜粕矩乃捣钠侗笛橇握嫡暗揭咨举吵睹怜消业违樱幌缮粘型怂呻噶筹圈秤督闺听誊糜烯它诊釉谋馅你娃仗遥茹掷尹癸铁虏桩视捶抗榨坯卧杏拨补咸炸盗袋铅阎藤闪泊漆操痴叮抢躲陷源姥缸胯瞪梭更腐运民拿副棵垣伍畜怀氏帆低须跑源境猩冷各涤岸雕驶懊伸恰煎朱舰卞兄翰颁祭京拭箔名坠幸媳艾攘莹纶看仪躺助样总坝刀毡埂笑秆哲骗七训益怂棉困驻馏奴短茁裤姨侠奥篓茵颈磋泻厌图伟瓣煽钻陋冻含厩彰镰房府矢侮减三年级上册《古诗两首》教学设计大峪一小栾晓利"教学"教学目标1、认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读"课文"课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。3、懂得热爱家乡,珍惜亲情。课前准备1、课文插图,及《夜书所见》诗句字条。2、"学生"学生课前查阅这两首古诗及作者的有关资料。3、学生搜集描写秋景或表达思念家乡的古诗,读读背背。第一课时一、交流资料,了解背景1、学生交流课前所查阅的资料。2、"教师"教师引述:我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天,他离开家乡,独自在外。一个傍晚,他外出散步,触景生情,便提笔写下了一首诗,大家想知道写了什么吗?板书课题,理解“书”的意思。3、看图说话:(出示课文挂图)瞧,这就是叶绍翁所见到的情景,请大家仔细看图,说一说你们看到了什么。二、自主学习,初步感知1、自由朗读:放声朗读古诗,借助拼音读准字音,读通、读正确这首诗。2、同桌互读:要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点。3、自学古诗:借助