文档介绍：《通信系统课程设计》报告
设计题目:
1、基于packet tracer 设计校园网
2、通信系统设计与Matlab仿真
成绩:
姓名:
学号:
专业:
通信工程
班级:
2010级2班
学院:
机电与信息工程学院
指导教师:
学年学期:
2012-2013学年第3学期
时间:
2013年7月19日
目录
一、课程设计内容及要求 3
(一)设计内容 3
(二)设计要求 3
二、校园网原理介绍 4
 校园网 4
4
三、校园网设计分析 6
VLAN的划分 7
三层结构模型 7
四、设计过程及模块分析 8
网络拓扑 8
交换机配置 8
DHCP服务 9
DNS HTTP FTP Email服务设置 10
WLAN配置 12
外部网络接入(NAT) 14
ACL简单配置 16
STP生成树 17
………………………….19
五、总结与体会 26
课题1:基于packet tracer设计校园网
设计内容
(1)校园网应具有一定的规模,节点数量和各部门的子网数量可以参照我校的实际情况设置;
(2)校园网内部结构采用接入层——汇聚层——核心层的多层交换结构。即使用接入层交换机、汇聚层交换机、核心层交换机连接校园网内各节点,用VLAN划分各部门的子网,和其它网络的通信;
(3)校园网内设、TFTP服务器。使用内部IP地址,并通过NAT转换实现与外网之间的通信;
(4)使用ACL访问控制列表为校园网提供防火墙;
(5)其它附加功能(如:拨号入网、热备份路由等)。。
本文通过以下内容的实现设计了校园网
配置Cisco交换机
配置VLAN
Cisco VTP
STP生成树协议.
WLAN
配置单个的路由器
配置静态路由
配置动态路由RIP
Cisco EIGRP路由协议
配置单区域OSPF
路由器实现Vlan间通信
PPP
帧中继Frame Relay
PAT(基于端口的NAT)
ACL的配置
DHCP 配置
NAT
(1) 校园网应具有一定的规模,节点数量和各部门的子网数量可以参照我校的实际情况设置;
(2) 校园网内部结构采用接入层——汇聚层——核心层的多层交换结构。即使用接入层交换机、汇聚层交换机、核心层交换机连接校园网内各节点,用
VLAN划分各部门的子网,和其它网络的通信;
(3) 校园网内设、TFTP服务器。使用内部IP地址,并通过NAT转换实现与外网之间的通信;
(4)使用ACL访问控制列表为校园网提供防火墙;
(5)用VPN构建校园网虚拟专用网。
(6)其它附加功能(如:拨号入网、热备份路由等)。
二、校园网原理介绍
 校园网
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。其次,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
根据网络覆盖范围的大小,把网络分成局域网(LAN,Local work)、城域网(MAN,Metropolitan work)和广域网(WAN,Wide work)。
校园网(work)介于局域网和城域网之间,一般覆盖几公里的范围。
校园网系统=布线系统+网络设备+计算机硬件设备+系统软件+应用软件
校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则是:开放性采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联;同时在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化;
校园网在设计上应具备以下特性才能够满足需求,并保证建成后的网络在一个较长的时间内具有较强的可用性和一定的先进性。
1、高性能与技术先进性
校园网网络系统要求具有较高的数据通信能力和较大的带宽;并在主干