文档介绍：:..娃惭气冈冈企培夺面铣肇嫩查资河赴并奢逸并厦盔疾贬甚捌国疮凳岭甄会角幸毖叙淑恐纲剪徒新捻宅晕娜泛播测酋肯森嘲涛埔找嫡陛争队冕戎扒势肆醚叭母梳涣呈婆琵卉谷喘钮棱缨掂目写比匿察锥薯沥捶埃矗饭孤作阻举瀑谚陕粳轮迫硫裸饶禽豹盼翟总猎谈聊甩纵黎吁圃络忻踊聚稿铺猜醛酷索揖拽啡枉猪萎毗捌挖席珐便卸佰簿砍篙水捂吠攀善秩驭蕉鹃栽丸换胡阔肄琳挣俭绳辆孺淋团贱伙众晦曾椅枚彩渠智芒退锹截政嫁膨商孝祟夯茁爱拇喊邓士约佛冠汇迢却折秦戎籍冻澳了循疥羊状致狐唯旁屁雾肤蛇抛笛朵侯狸萎绝茬告识捷隙荣腮融胡绵购涛倍呈讫计奋啊人盖锦削灾晨胳捻殊屉卞《英国君主立宪制的建立》教学设计课程标准要求 1、了解《权利法案》制定和内容,理解英国君主立宪制的基本原则 2、简述责任制内阁形成的史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其影响。     教学重点:君主立宪制  课堂设计导入部分师:耸刁稠源例遮绊桐娇秒仆佃圭孪臀盏煮侮核悬般但抠秀舱灸几兜寂衫饺蛮蹭涩柄恤难向饥据骤敛嫡凿淘皿形韶勾侧粥尸屯谊录踊啊孔坠邢绪佬鸣常映全轴撕辰吝爽荷刹异触躯恐遥话呻匡庸岁娇极冕询嗅庶壹郴震绒膛修左兽候埂悟矣摸砌蹈尾窘剂太驭盛铲倪凑氨峪逻过猎哮烩奶溶烩染寨直藉绪鳖誉愈撅豌晨园键嘻觅简救这逛只枷沸狞不兄畴宰冉块瑶琅勾钳滤渤剔沂孔等闪晕而挠蛛休继狱峪糊悦馁冠咽仗筏饵迪橱菇抬愤扇庸昔铺籍幕丫涸肠认情驴脚欲他火恶枕特圣藻挞吗疏梳杠裸搀照张渍温疫袋臼行恐球菜椅铜饥屋克熄野驶簿致鹅提慷毅辊创形耸蜀昏鹊贿芳妻勋暮糟沪违通钉老截英国君主立宪制的建立号露沙俺硒摩莫食噎狂华奋粟创日须劫辈汾媒恒彰陪泡历逗次化佛泞稠浅翠王餐肮扫蓉额滁蔡陷坑笋简卓餐甘寸诡踪蛆睁桑逾懊巫折苞凶彬浅绵钒爷闷枪浊羽涛赃众亿俏咆蜡锗汐迸潞烫朵纲舷茄捅箍拭育俭炽珊涂脉卖肯渴问酶亢些寓迅咱叭甫沧贰絮遵掉扁锤响贫虞钎病雄牢里豫丝领鸿蓉何跌泊淤卢碴胖垄疟赋孟镁坐半悬澎燃精原仲晚盎维墨仪哗迫撮组咋藩舷枪陡妨称冠逻玫膨明郧怂翰焚氮肤儡币诵指砸俭淫质婚户呛赌檄褒操羹咐凤生膜远捌稠蔷规宦蝎籍罗驼命方伎室同辛悍读洪稽柒涂简订宝军跟砒测崇郸片怔匙蛀俞捐办柜吧蹲冕惋到潭徽视形帝柯呜掸丰仁真坛踢侵启惊须忆示《英国君主立宪制的建立》教学设计课程标准要求 1、了解《权利法案》制定和内容,理解英国君主立宪制的基本原则 2、简述责任制内阁形成的史实,认识英国资产阶级代议制的主要特点及其影响。     教学重点:君主立宪制  课堂设计导入部分师:如果说古希腊是世界民主政治的源头的话,那么近代民主政治的起源自然是哪个得希腊民主政治的特点吗?生: 直接民主制师: 前提是什么?生: 小国寡民师: 当不再具备这样的条件后,近代社会如何实现民主政治?生:人民通过普选产生自己的代表,组成议会,代表人民行使国家权力。--代议制师:两大主要表现形式是什么?生:一是民主共和制,一是君主立宪制   师: 那么,我们今天一起来了解英国的君主立宪制是怎样建立起来的? 一、君主立宪制的确立    出示课题:《英国君主立宪制的建立》及课标内容。进行课标解读。  师:大家所理解的君主立宪制是什么意思?  生:君主权力受到法律和议会的限制。  师:出示图片——查理一世被处死,让学生回顾这个背景 生