文档介绍：秒的认识详细介绍:题::秒,知道1分=,,激发学习学习兴趣,、、自备水彩笔、剪刀、白纸、、(播放音频“滴答”)请小朋友仔细听一听,这是什么声音?2、(演示动画“时钟”)再请小朋友仔细地看一看,看到什么?3、今天这节,我们就学习有关秒的知识.(板书题:秒的认识)(一)钟面上的秒1、你知道秒针是怎样计时的吗?请你仔细观察,把看到的告诉大家.(秒针走小格)揭示:、(秒针从数字12走到数字6)这表示经过几秒?(从数字6走到数字8)这一次表示经过了几秒??、(播放动画“60秒”)这次表示经过多长时间呢?(1分=60秒)从钟面上看一看是不是这样呢?你是怎么看出1分=60秒的?4、1分就是60秒,那我们平常说的”半分钟”呢?(30秒)(二)体会1秒1、1秒到底有多长呢?让我们再闭上眼睛,”滴答”、请小朋友做一个拍手练习,每秒拍一下手,、谁试一试?谁还能不看钟,拍一拍,、每秒数一数,看看数到10的时候,是不是正好10秒?又相差了多少?同桌的两个小朋友,互相比一比.、刚才哪些小朋友数得比较准,你愿意上表演一下吗?6、小结:刚才,我们听到钟声”滴答”就是1秒,拍下手是1秒,?(小组讨论)7、1秒钟确实很短,,你可别小看了这短短的1秒钟呀,几个1秒钟连起就能做更多的事情啦.(三)体会几秒1、现在就给你30秒钟,、我们平时每天都要做口算,口算的要求是又对又快,现在我们就进行一次”半分钟口算比赛”.比一比谁作对的题最多,我们将评出今天的”口算之星”.3、其实呀,做每一事都要花一定的时间,就连我们在不经意间作一次深呼吸,也要花好几秒钟呢,你知道怎样是一次深呼吸吗?做一次深呼吸,看看用了几分