文档介绍：劳动合同制度教学方案高一政治《经济常识》第四课第二节第二框《劳动合同制度》教学方案【教学目标】.知识方面⑴识记:劳动合同制度的含义,劳动者与用人单位签订劳动合同的原则、程序及基本内容。⑵理解:结合具体事例,说明签订劳动合同的必要性。 ,谈谈对签订劳动合同的认识。 ,明确劳动合同制度的实行是对劳动者权利与义务的法律保障,体现了社会主义制度的优越性。【教学重点】订立劳动合同的原则【教学难点】实行劳动合同制度的意义【教学方法】启发式教学法、案例分析法、讨论法、比较法、小品表演【教学手段】多媒体【教学过程】[导入新课] 案例一: 江西赣州虔诚大酒店的管理层与酒店内的100余名职工长期以来一直未签订劳动合同,两者相安无事。但近年,虔诚大酒店为了适应市场的需要,对酒店内部机构进行了调整,撤掉了酒店内的两个部门,童先生在毫无准备的情况下下岗了。下岗后,失去了生活的。问:童先生当初怎样做就能防止今天的不利局面? [讲授新课] 二、劳动合同制度出示一份劳动合同的样本,如下: 南开大学引进人才协议书南开大学(以下简称甲方)与周某(以下简称乙方)。经甲、乙双方协商,就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议: 一、甲方根据工作需要,聘用乙方来甲方工作,乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服务期限为五年,自年月日起至年月日止。三、在协议期内乙方应履行如下义务: 、自觉遵守国家法律、法规及甲方的各项规章制度。 2、服从甲方工作安排,努力完成所承担的各项工作。 3、接受甲方的领导、聘任、考核与管理。 4、服从甲方其他应当履行的义务。四、在协议期内乙方享有如下权利: 、依据国家及甲方规定享受相应的国家工资及有关补贴。 2、根据贡献,经甲方评定,享受相应的校内津贴和奖励。 3、依照甲方有关规定享受医疗及其他公益待遇。 4、依照《南开大学引进人才专业技术职务评审暂行办法》(南发字[XX]13号文件)中有关规定参加职务晋升。 5、享受《南开大学关于引进杰出人才来校工作的实施办法(试行)》(南发字[XX]10号文件)、《南开大学“科研启动经费资助计划”实施办法(试行)》(南发字[XX]11号文件)、《南开大学关于引进杰出人才和接收具有教授、副教授任职资格或具有博士学位来校工作人员住房补贴的有关规定》(南发字[XX]12号文件)中规定的各项待遇。 6、对甲方工作有权提出合理化建议或批评意见。 7、享有其他应享受的合法权益。五、在协议期间的前两年内,乙方不能调动工作或辞职、对满两年不满五年,因特殊情况提出调动或辞职,经学校批准,可办理调动、辞职手续。同时,退还学校提供的安家费、科研启动费及所分配的住房或学校提供的住房补贴,并取消其专业技术职务任职资格。六、在协议期内,甲方本着鼓励所引进的人才扩大海外学术交流的精神,支持乙方短期出国(境)从事学术研究工作,进行学术访问与讲学,参加学术会议;乙方连续在海外时间不得超过半年(经批准者除外),否则甲方有权取消乙方的职务、职称、工资及其他相关待遇。七、甲、乙双方必须严格遵守此协议,任何一方自行违约,甲、乙双方均有权要求对方履行协议,必要时可向甲方上级主管部门申述。八、在协议期内,如遇到本协议未列事项,双方应本着工作第一的原则协商解决。九、本协议自签订之日起生效,对甲、乙双方具有约束力。甲方: 乙方: 法定代表人: (签字) (或委托代理人) 年月日年月日附本协议一式三份甲方:人事处、用人单位各存一份乙方:一份在学生浏览后,问:①你认为什么是劳动合同?②劳动合同主要包括哪些内容?③劳动合同的双方只要按照签订的劳动合同中的内容去做就可以了吗? ㈠劳动合同的含义及内容⑴含义劳动合同是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。※专门规范劳动合同的制度,称为劳动合同制度。⑵内容包括劳动者与用人单位双方经过平等协商后达成的关于权利和义务事项的条款。具体包括: 那么,应该怎样订立劳动合同呢?订立劳动合同需要遵守一定的原则和程序。案例二: 某小型企业在激烈的市场竞争中惨淡经营,想尝试转产,又囊中羞涩。万般无奈当中,企业决定从本单位的职工中筹集资金。遭到一部分职工反对后,企业决定停止现行的劳动合同,重新签订新的劳动合同并把必须交纳5000元现金作为劳动合同的一部分。问:企业的这种做法对不对?为什么? ㈡⑴平等自愿原则(核心原则) 平等,即签订劳动合同的当事人双方的法律地位是平等的,双方在政治上、经济上都不依附于对方;自愿,即劳动合同的订立是当事人双方自己的意愿,任何一方不得把自己的意志强加于对方,也不允许第三方进行非法干预。平等自愿的原则是劳动合同订立的核心原则。⑵协商一致原则〔平等自愿的延伸和结果〕(不能强加或欺骗) 协商一致,则是指当事人双方