文档介绍：英语学****中的几点建议英语学****中的几点建议在英语越越全球化的今天,中国人学英语的热情日渐高涨,中学生们自不待言。但是,不少中学生都感到英语学****非常棘手,他们常戏说“英语认识我,我不认识它”。单词背诵、听力理解、语法知识、良好语感、阅读理解以及写作犹如几座大,使得中学生们望而生畏。在多年的英语教学中,我积累了一些经验,和大家共勉。1攻克单词常有人哀叹词海茫茫,说一记单词脑袋就发蒙。其实,只要方法科学,就能在有限的时间里扩大记忆量。在平时的阅读中,我让学生们注意那些常用词和热点词,因为这些词的复现率很高,题目做多了,再看到这样的词,凭直觉他们就能判断它是否该重点记忆。第一次碰到时,我不提倡他们去查字典,而是要求他们根据上下去判断,只有无法判断或是又出现第二、第三次时才查字典并记忆,经过反复较量,这个单词自然就记住了。相反,如果对着一张词汇表或一本字典狂背,也许会立竿见影,一天能背它一两百个单词,但“回生率”会很高,背得快,忘得也快。对于科的学生,综各科的记忆量已经很大,若再花太多时间单纯记单词,只会加重学生负担,得不偿失。2征服听力关于听力,别无他方,惟一窍门,就是多听。我要求学生每天坚持听二十分钟。故事,演讲稿,新闻,英歌曲,所学都可以作为听力材料,要泛听和精听相结合,使我们的耳朵经常受到英语的熏陶,保持这一状态直到高考,听力题不攻自破。3吃透语法对语法,要吃透。吃透每一块语法,稳扎稳打,各个击破,考试时就可以做到游刃有余。那些生硬的语法条条只是在单选题和完形填空中可以大显身手。如果我们的语感水平较高,它的威力就会大减。因此提高阅读水平,培养语感才是求胜之道。语感一具备,拿到题只要读一读,有的凭“感觉”就可以做对。4培养语感培养英语语感对学好英语至关重要,平时我要求学生多朗读本中的典型范和和一些幽默有趣的小故事。对于有条的学生,还鼓励他们看英语电视节目,听英语歌曲,娱乐与阅读兼备,又培养了良好的视听英语氛围。当然这个过程是逐渐积累的,不会立竿见影,但举手之劳,学生也会乐得其所,况且他们也知道日积月累一定会大有裨益。阅读理解阅读理解,中心任务是“理解”——把握作者的写作思路和命题角度,读懂大意和重要句型。熟能生巧,不断练****才能形成坚实的基础。要求学生每天至少做一篇阅读理解题,做错了不要紧,静下心,对照一下答案和试题解析,看看自己的思路和出题者的思路究竟有哪些差异,再从头做一遍,温故而知新。很多同学在做阅读理解题的时候,经常会觉得浅显易懂,题目晦涩难做,其实是掉进了命题者的“陷阱