文档介绍：四年级科学上册四单元学案(青岛版13-17课)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址四上科学学案 3热气球上升的秘密【学****目标】、知道空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气轻,会上升的性质。 2、能用简单的器材进行实验并纪录。【学****重、难点】对热空气上升现象进行猜测、实验;设计热空气上升的实验。【学****准备】火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。【探究过程】探究::在日常生活中有好多物体能上升,如等,这些物体为什么会上升,我想可能是因为。 ,验证猜想。(1)我需要的实验材料:火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。(2)我的实验方案实验方案探究表实验方法实验现象用塑料袋做实验做旋转的纸蛇实验做纸屑飞舞实验实验结论空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。【课堂达标】一、填空题: (1)______是人类最早的航空工具。(2)空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。(3)______是世界上最早发明热气球的国家。二、判断题。(1)气球中充满热空气时,气球就会上升。如果气球内外的空气温度一样,气球是不会上升的。( ) (2)热空气比同体积的冷空气的重量轻。( ) (3)孔明灯最早是用来传递军事信号的。( ) 三、选择题。(1)热空气之所以会上升,是因为( )。 (2)热空气上升,是因为空气受热后体积( ),比同体积的冷空气( )。 (3)热气球能够上升是因为( )。 ,重量变轻、科学与生活。为什么抽油烟机要安装在厨房的上部? 五、我的科学实验。回忆实验,根据课本图示完成下列问题。塑料袋会纸蛇会纸屑会。这些现象都说明了:空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。【拓展活动】制作一个孔明灯,试试它能不能飞起来? 四上科学学案 4充气玩具里的科学【学****目标】知道空气被压缩后有弹性和反冲力的性质及应用。【学****重、难点】知道压缩空气有弹性,反冲。通过自主探究体验知识的形成过程。【学****准备】注射器、橡皮、气球、铁丝、塑料管、细线【探究过程】探究:。我见到的充气玩具有: 。我的实验材料:注射器、橡皮我的实验方案:(1)将注射器活塞抽出,吸进空气。(2)将注射器出口朝下,用橡皮堵住出口,放在桌子上。(3)用力向下压注射器的活塞,观察现象。(4)等压不动时松手,观察现象。(5)反复重复3、4步骤。实验现象:用力压活塞,注射器内空气;当松开手时, 又弹回来。实验结论:空气可以被;压缩空气有。。我的实验材料:气球、铁丝、塑料管、细线我的实验方案:(1)选择适当的位置拉上铁丝。(2)将塑料管套在气球口处,用细线扎紧。(3)用细铁丝做两个挂钩,一端固定在塑料管上,另一端挂在铁丝上。(4)把气球吹足气,然后松手,观察气球的运动情况。实验现象:松手后气球开始;方向与空气喷出的方向。实验结论:气球是依靠气体的运动的。通过以上实验探究我发现:充气玩具的特征:有,有。【课堂达标】一、填空题。、皮球弹跳的次数和高度与有关, 越足,弹得越。 2、我们在充足气的蹦蹦床上能跳的很高,是由于压缩空气有。 3、气球在撒气同时会被推出一段距离,这是力作用的结果。二、小法官。、皮球中充气比较多,弹力也就比较大。( ) 2、篮球充气越足,弹性越好。( ) 3、空气可以被压缩,压缩空气有弹性。( ) 三、我会选。.下列利用压缩空气的有( ) A、蹦蹦床 B、针管吸药水 C、汽车轮胎 2、充气玩具的特征是( ) A、有弹性 B、有反冲 3、篮球能在地面上弹起的原因是受( ) A、升力作用 B、弹力作用四、生活中的科学。列举人们利用空气制作弹力的事例。【拓展活动】设计一种新型的充气玩具。【拓展资料】气垫船气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑力升离水面的船。气垫船是英国工程师科克莱尔发明的。他经过反复的研究,发现如果用空气作为船与水之间的“气垫”就有可能减小摩擦,从而提高船航行的速度。科克莱尔把这一设想具体化,,他在空的猫食罐头上装一空的咖啡罐,用吹风机作动力进行实验。结果,效果令他非常满意。,在河里进行实验,又获得成功。它的原理与现今实用气垫船的原理是完全相同的。四上科学学案 5小火箭【学****目标】、知道反冲现象在生活中的应用。 2、会综合运用所学知识,制作带有创造性的小火箭科技作品