文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
普通高校声乐教学理论与实践研究
姓名:石岩英
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:尹铁良
20071015
中文摘要随着我国社会的全面进步与发展,学校音乐教育成为学校艺术教育的重要内容,普通高校音乐教育也走向了一个全新的发展阶段。本文主要论述了普通高校声乐教学的现实意义,简要概述了我国普通高校声乐教学的发展历史及现状,明确了普通高校声乐教学的性质与任务,进一步探讨了普通高校声乐教学实施的价值,从教学目的、教学方法、教学原则、教学评价四方面详细探索了普通高校声乐教学课程设置,调查分析了普通高校教学内容实施现状及存在的问题,主要从教学内容如:技能技巧的训练、声乐情感能力的培养、声乐审美能力的培养和声乐文化性的拓展等几个方面为普通高校教学综合性内容的实施作了深本文基于对普通高校声乐集体课的现状分析和教学实践探索,期待普通高校的声乐教学和研究水平不断提升,希望普通高校艺术教育的发展有更加美好的教学实践入研究。前景。【关键词】:普通音乐教育声乐教学综合性内容
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学位论文作者签名:乃知久学位论文作者签名:/∥劲学一首都师范大学学位论文原创性声明首都师范大学学位论文授权使用声明�莎连本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表过或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。同期:��年�月�日留学位论文并向全国主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。日期:��年�月�日
言引随着人类社会的发展,教育越来越受到人们的重视。在世界教育蓬勃发展的潮流中,中国的教育也走向了一个全新的发展阶段。音乐教育在整个教育中占有不可替代的地位,这已是无可非议的事实。音乐教育中不仅专业教育在迅猛的发展,公共音乐教育也赶上了发展潮流,逐渐走向系统化、专业化。从传统到目前改革中的高校公共音乐课程设置来看,普通高校声乐课始终占有很重要的地位。因为,声乐是以人声为手段来表现音乐,表达思想感情,反映社会现实的一种表现艺术。歌唱的乐器生长在每一个人的身上,正常人都具有歌唱的天性,而歌唱又由于有丰富的歌词而比其他音乐形式更能够被人们确切的理解,从而容易形成广泛的社会性。就如同一首优秀的歌曲或一位优秀的歌手,相对其他音乐作品和演奏家来说,更容易家喻户晓,形成了人们广泛理解和接受的社会性。在普通高校,大学生举办的合唱团,各种歌咏比赛,其他艺术活动大都离不丌唱歌。这些活动和实践为大学生提供了增长才:于的机会,绝大多数学生在参加这些活动中得到了锻炼,发挥了艺术专长,受到了艺术教育,陶冶了思想情操。所以说普通高校声乐课在普通高校大学生这个群体里是非常受欢迎而乐意去学****的一门课程。。声乐课自身的特点决定了其设立的必要性。声乐的学****演唱过程是一种集声乐技能技巧、心理素质、文化艺术修养以及人生体验为一体的综合性的发展和提高的过程。声乐课是学****音乐的基础课程,它是音乐课程里的一门边缘学科,它的知识面宽,自身就是一门综合性的课程。它和其他各门音乐课程有着密不可分的联系,如视唱练耳、中外音乐史、钢琴、医学嗓音的保护、人体的构造等。尤其对于普通高校的大学生而言,声乐课的学****更要走一条综合的、交叉的、边缘的道路。普通高校的大学生自身的知识背景、学****动机、接受能力等各方面因素决定其学****声乐要有一套自己的、独特的,不同于专业院校和师范院校的教学套路。由此可以说明公共声乐课设立的必要性及其重要意义。、不同知识背景、不同声乐需求、不同审美取向的一些普通大学生,这些大学生对声乐的需求、能力、审美等既有共性,也有个一选题缘起二研究的意义首都师范大学硕十学位论文普通�PI�纸萄Ю砺邸痡实践研究
性。面对这个特殊的声乐学****群体,按照专业院校强灌技能技巧的声乐教学套路是收不到很好的教学效果的,所以本文针对高校公共声乐教学所面对的学生的自身的特点,来谈