文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
***钢琴入门策略探析
姓名:叶琴
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:匡勇胜
20100501
摘要随着人们生活状态的不断改善,越来越多的成年人开始学****钢琴。对于满怀热情的成年初学者来说,最常感到困惑的是“我该如何开始钢琴的学****币环矫嫣ü�谧ㄒ怠⑾低车难盗烦H盟�歉械叫�有余而力不足,导致中途放弃;另一方面急于求成,对手型、弹奏方法不管不顾,只是尽快地弹会一些乐曲,这样不仅会将曲子弹得支离破碎,并且导致其往后的学****都是在不停的改正启蒙时养成的坏****惯。所以,好的适合的入门策略是帮助成年人实现钢琴梦想的关键。目前成熟完善的钢琴入门教育体系都是针对适龄的琴童的,并不适用于成年人。成年入由于年龄的关系通常演奏机能发展较为缓慢,但在抽象思维能力、情感体验方面却有着明显的优势。这种特殊性让钢琴入门教育面临着新的课题。当前的***钢琴教育主要分为两种:一是职业性教育;二是非职业性教育,通常称之为社会教育。本文所研究的***钢琴入门教育特指非职业性的社会教育。本文以入门策略为切入点,对当前国内外具有代表性的***钢琴入门策略进行了统计分类,归纳分析,通过深入的研究把握***钢琴入门策略与学****效果之间的关系,从而为探讨适合成年人的钢琴入门策略作出努力。本文的绪论部分主要阐述了研究选题的由来以及意义,并对国内外与此课题相关的一些研究成果进行了全面的归纳总结。此外还对研究方法以及抽样调查作了必要的说明。正文部分概述了***钢琴入门策略的现状及其形成原因。根据教育理念、教学内容的不同,文章将
关键词:***各种***钢琴入门策略划分为两种类型,并对其中具有代表性的入门策略进行了全面的分析讲解。在深入分析、研究这两种***钢琴入门策略的基础上,文章进一步探讨了***钢琴入门阶段的主要问题并针对如何解决这些问题提出了一些建设性的意见。正文共分为四大部分:一、***钢琴入门策略的分类及其现状的成因;二、两种***钢琴入门策略的简介分析;三、两种***钢琴入门策略的问题研究;四、对***钢琴入门策略的再思考。本文采取的研究方法主要有归纳分析法、抽样调查法、个案研究法等,根据研究内容的需要对个案研究对象的学****状况进行了长期跟踪了解,以便发现问题、解决问题。笔者希望通过本文的探讨能够为成年的钢琴初学者在选择入门策略时提供借鉴,促进***钢琴入门策略的多元化发展,以满足不同群体的需求。钢琴入门策略
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导师签名:西嘉妒。作者签名:叶炉学位论文作者签名:陟�趸��⒈C芸冢�凇��杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤�湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书日期:加,.年‘月���谀�月�独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阋。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的描等复制手段保存和汇编本学位论文。�朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/�日期:����本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫本学位论文属于�⒉槐C芸凇�石月,��日
绪论��芯垦√獾挠衫醇耙庖�在人类文明的进程中,随着经济的发展,人们在不断改善自身的生活状态,以实现更美好的生活。自�世纪�年代克里斯托福里������始创了有关钢琴的非凡概念后,钢琴一直深受人们的喜爱,对人类社会音乐生活产生具大影响。随社会形态的不断变革,钢琴也从上流社会逐渐走入平常百姓生活。现如今,越来越多的成年人开始加入钢琴学****的队伍。演奏钢琴是一种专业性很强的技艺,目前成熟完善的钢琴入门教育体系都是针对适龄的琴童的,并不适用于成年人。成年人因为年龄的问题,演奏机能发展较