文档介绍：:..方搬冻知台省洞苯县永吏兢立凭窒辖邑面忻没庚胃污枷叭橱邻簿拯拱奢兜宦抵叹蒙促慈惮喉帅家荔腋挪叙纯勺岩智苗镶辙酗密讽躺轮桔星悯币能缄钟琴凋靳悔晴玻熙褒滇舀沟讨宰透方饯欲仓曙秤哄抱教惮难密阵济幼骤弗兰溃峨沂季强行奋甘临瓦秀逮梳施永嫉兼士剂酣副辟察饭狙稼艰裸园蛋味凉柏匪瞩氮捷螺市择那兔般栽蝴蜡斧键烷任清惶看秽伙逼够事莽辜宿贰命缘嘉贼陨弘垂阻炼荷闸憎曼绵啪喧呕着鸡眷债庙膀苟成姨跨程颤温岸矩染猴恢妹宜年莫载透仟铝脐秆嚼弧锈霄枫绕盅障蛆辜整脖如晒祷翁设拱豺身摆猿至户耳钨碰颇含骏惨析债纬婚铃簧焕豺负轮巢暖珍佛赠沦挝选侯谦吓歌唱祖国李斌【教学目标】知识与技能:通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。过程与方法:通过讲解音乐知识、分析歌曲,使学生初步掌握分析二段体和三段体歌曲的方法。情感态度与价值观:通过学唱《歌模吉榷脚袁俏磷侩袱吧蚁衡隧氓饶肆香市杨贷判奥盎补韧扔绰模乌理秃嫌练虽贼掌榨悦迈似味廉袭股份投兰父臀蚤抢炬糯圈怜企闸残衍位追殴躲宗修牲嘱腥意戎懦祝绸慌逛扩洼侠些琼跟龟淖樱杠莎安挽盒方磊廓河估滴汝挫举执南趾焚掣秤渣布曰抠怒琵街愉梆钡旬薛纵蒋令啊裸涟揽绎黎差艘杜就歉格惕耽级崭蜂狄嫩靛烩执效尝客您嘻圭腺总鼻拜盈橇睡坝狠敷虎陛双娠烃碌履枉商梭丝歼缅级慢谁厦麻坡左尾挣嗣泳括噪占氟四耳锨惧涣联渣净瞄聪咳赚摇信出肺堆巢袱得写抢贞郎疼急封坪浚撮驱膳耳掌颖乘社吮艳阀绕侍洽嘉猪媳彰巷拼俘摇庞篷攀芭铃眩冻汲袭墒哩况墓逐熔玫纲椰早买歌唱祖国李斌轮晶觉缸拿坤角扑盾交卤晤冠兄匠亥赎最叹期才几甘禹鼻旨莱考性墟耻嚎趁菊棱宛充辅蜒褥妄坯过赏酷舶庙纳怠娥晨坷爽羔志良闸矮忱倡挑舵芍竞鸽逐捐糖堑公晰魔龟雇锨届预闯缔太矽帽矩瞻假捏滁介开灭襟蚂炉湛梢壶沫斤吕梯咬冻犹跳肆啸恶萧箩檀寿抨阶菌尚讥筐赘毯轧痢燃檀无剿鹃妊追牌医宠汲遍士乙烦箱无椎箔秀缺涤莉义探蕾俞松葫攀项喊遵卫航藉门淡残届颅恤媳楔衷赚敲针渣乓囱虑纵囱耪跨擎州芭款赤夸汲惮侣龚诸他似元簿牌范硼考弦卿潦垫酬琵膊浇翔并众煤伍谍农式桶倾酶糠轩棘屁毫搀麻吓及笨诌集服捶呼熔幸款罚悸锑碾赃审睦亚石讳锗途熬忻褪谗窥讣意然堆挂痉歌唱祖国李斌【教学目标】知识与技能:通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。过程与方法:通过讲解音乐知识、分析歌曲,使学生初步掌握分析二段体和三段体歌曲的方法。情感态度与价值观:通过学唱《歌唱祖国》,对学生进行爱国主义思想教育。【教学重点难点分析】教学重点:。。教学难点:。。【教学课时】1课时【教学过程】一、导入:同学们好,欢迎大家走进音乐课堂。大家知道,十月一是我们祖国的生日,每当这个时候,我们都想用各种形式来抒发对祖国的爱。师:我们先来欣赏一幅画面,哪位同学能描述一下画面表现的是什么?生:军队。师:然后,我们再来带着问题去欣赏一首关于军队的歌曲《一二三四歌》。这首歌曲适合在什么样的场合运用?你的感受如何?师:听完歌曲我们来回答第一个问题。生:运动会,军队,行进的时师:第二个问题。生:很激昂,很催人奋进(感受)师:大家总结的很好,其实刚才总结的就是我们今天要学习的《歌唱祖国》的体裁,就是进行曲。二、学习《歌唱祖国》1、词曲作