文档介绍：24.《飞夺泸定桥》教案设计-----:: 1、学会本课生字新词,抄写好词好句。 。背诵自己喜欢的段落。 ,体会红军战士不畏艰险、勇往直前的革命精神。 。: 理解红军“抢时间”和“攻天险”两部分。: 通过重点词句段落和学****加深对课文思想内容的理解。:点拨指导法、诵读法。:生字生词卡片挂图或投影片、录像:红军夺取泸定桥的经过。::::教学步骤教师活动学生活动教学形式课后小记第一课时出示课题,简介背景解题,并随机板书课题泸定桥是四川省境内大渡河上的一座铁索桥。“飞夺”是什么意思?(飞速夺取) 。1935年5月底,红军北上抗日,来到大渡河边。先头部队已攻占了安顺场,并缴获了两条渡船,仅靠这两条船几万红军是渡不过河的。大渡河水流湍急,没办法架桥。当时国民党反动的军队围追堵截红军,扬言要把红军消灭在大渡河边。为了北上抗日,工农红军必须迅速过大渡河,粉碎敌人的前后夹击,四面合围的阴谋。所以,只有飞速夺下泸定桥,才能避免重大伤亡,继续北上抗日。。指名分自然段朗读课文。纠正读音。。,思考:这篇课文主要讲了一件什么事?:课文是按什么顺序写的?先写了什么,又写了什么,最后写了什么?导入新课背景介绍激发情趣板书课题检查预****纠正读音激发阅读兴趣边听边想边谈注意倾听边回忆学过的知识齐读课题注意字音区分形近字的异同个别练读生字生词卡片挂图投影片小黑板课文的是按事情发展的顺序叙述的?叙述的顺序是:⑴北上抗日的红军要夺取泸定桥。⑵红四团与敌人的援兵抢时间,按预定要求赶到了泸定桥,并把敌人援兵抛在了后面。⑶红军战胜了天险,夺下了泸定桥。⑷红军主力渡过大渡河,奔赴抗日最前线。。。。出示生字卡片,指名读生字用生字组词。 、二自然段,然后说说这两段讲了什么。。 。2.“关键”是什么意思?(是指对事物的发展起决定作用的做法。)什么是我军战胜敌人的关键?(抢时间,抢在敌人的前头。)红军是怎样抢时间赶在敌人的前头的?引导学生重点抓住下面的句子来理解。质疑重点引导指导讨论每部分的大意指导朗读复****导入出示生字指导朗读质疑集体齐读进行讨论全班交流朗读课文讲生字字义并组词自由朗读课文思考问题进行交流生字生词卡片挂图投影片小黑板“红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人”,是讲红军为了抢时间,一边行军,一边打仗,前进十分艰难。“一整天没顾得上吃饭”“淋透了”“在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水前进”,讲红军为了抢时间,行军十分辛苦。“战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳”,体现了红军的英勇顽强。“索性也点起火把,和敌人答话”,表现了红军战士的机智。,你从红军抢时间、赶在敌人的前面的做法中体会到了什么? 。 :红军抢时间赶在了敌人的前面,为夺取泸定桥赢得了主动,红四团面对桥上的两个团