文档介绍：:..教育实训总结与教育实践实习总结合集1=1实训总结范文对此情况,我鼓励他多和班里的同学交朋友,并安排性格开朗的同学与她一组进行二课堂活动,使她的性格能够开朗些。这都是家访带来的收获使我们能更深刻地了解学生情况,并及时提高学生成绩。四、主任工作班主任是负责班级全面工作的教师,因此要组织班级群体、协调班级关系,实行个别指导等等。在班主任实习阶段,班级一些日常活动如:怎样搞好自习期间的班级纪律。如何开展课余生活,即针对个别不遵守纪律同学的教育等。在处理这些事情时,我不是处于一个统治者的角度,而是作为一个指导者参与者与学生进行交流探讨,听取大多数学生的建议,对其进行归纳总结,并作出指导性的合理方案,使班级充分民主,进而解决问题。我认为,这种方式更有利于组织班级纪律,开展班级日常工作,教师应处于“平等中的首席”这一位置中。在一个相对平等的环境下,有利于拉近师生关系树立威信,有助于激发班级成员凝聚力,使其团结在一起,构成一种整体力量,有助于学生成长。在实习过程中,我们知道,认真备课准备教具是重要的教学流程,要针对教学工作持有严谨的态度,这样才能更好地完成教学计划。通过此次教育实习,我们掌握了大量的实践技能使其运用到以后的工作中去。并感到,作为一名教师应该充分发挥学生主观能动性,因材施教,使学生的德、智、体、美、劳全方面综合发展。一直以来,都知道教师这一职业的神圣,当我真真正正的走上讲台才知道那三尺讲台不仅代表神圣,更代表一种责任。12内容。教育实践实习总结20rm年10月8日至**年1月6日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份,我有幸到家乡的莲塘六中初一三班进行了为期3个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是学习如何上好一堂课,提高自身的教学综合能力,促进自身专业成长。莲塘六中位于风景秀丽的南昌县县城一莲塘镇澄湖广场东路,县城中心,地理位置十分优越,交通四通八达。莲塘六中创立于1984年,经过22年的建设,学校发展成为具有初髙中部,占地面积33660平方米,现有教职工245人的全日制中学,其中,中学高级师126人,中级教师51人,荣获“全国优秀教师”称号者3人,国家级骨干教师1人,荣获“陈香梅教育基金奖”1人,省市骨干教师20人,市名师3人,市学科带头人2人,县学科带头人20多人。师资力量雄厚,教学管理严谨,形成了“文明、务实、团结、奋进”的校风和“认真、勤奋、博学、多做”的学风。我的师傅是我的舅舅罗贤武老师,已经有林年的初中教学经验,实习期间,我和舅舅天天相处,我受益良多。实习第一周:教学不是很难的事,是个比较轻松的事。第一天当我踏进实习学校,看见朝气蓬勃的孩子们,就觉得当老师真好,可以天天和一群孩子们在一起。随后我们先去了数学组办公室,舅舅简单地介绍了一下他的外甥女,并叮嘱我说以后要多多向其他的老师学习,我笑着点点头,有点小小的口拙,又一次感觉到口才的重要性。上午第二节课,舅舅带我上课,我秉着严肃的态度简单地介绍了下自己就坐到后面听课去了。内容是有理数的乘法,说实话,第一节课同学们东张西望,我也东张西望,心里想着这以后三个月的生活,还真什么也没听进去。舅舅当然也看出来了。课后舅舅和我说,他教两个班,让我这星期快点