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新二0一0年春期学校工作总结11.doc

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新二0一0年春期学校工作总结11.doc

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文档介绍

文档介绍:二0一0年春期学校工作总结
南阳市第七小学校
2010年6月
一期来,在区教体局的正确领导下,我校坚持“依法治校,以德理校,以情和校,科研兴校”的办学思想,树立“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念,全体教职工高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,认真贯彻实践科学发展观,以创建“让人们满意的学校”为目标,以建校50周年为契机,认真贯彻落实教体局“1567”教育构想,积极实施“六大工程”创建工作,充满信心地走精致化、科学化管理之路。高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”的主旋律,坚持把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造学校品牌,圆满完成各项教育教学任务,教育教学等成绩连续十余年排在全区前列,取得了教好的育人效果。以实际行动回报了上级政府和社会各界对我校的信任和支持。
本年度,学校先后荣获全国青少年“英雄中国”读书教育活动组织奖、“中华颂全国首批作文教研百强学校”、河南省最具变革价值榜样学校、河南省依法治校先进学校, 河南省特级教师协作单位、河南省小学德育实验学校、市第四届青少年儿童书信比赛组织奖、市第五届小作家杯作文竞赛作文教学优秀单位、2009年度平安建设工作先进单位、礼赞共和国六十周年南阳市特色名校、市级标兵文明单位、市网上家长学校实验基地、市义务教育新课改先进单位、南阳市绿色学校、区小学教学质量评估先进单位、区学校思想政治工作先进单位、区未成年人思想道德工作先进单位、区教育宣传工作先进单位等荣誉称号。这些成绩的取得,是全体教职工共同努力的结果,是我校教师队伍的战斗力、凝聚力和向心力的体现。
现就本年度的具体工作回顾总结如下:
抓好安全教育,创设安全学****环境。
维护师生安全是学校工作的重点,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我校按照“安稳第一,预防为主”的工作方针,牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全指示。
1、强化安全领导,牢固树立“安全第一”的观念。坚持以校长亲自抓,分管领导具体负责,政教处具体实施的安全领导机制。值班师生准时到岗,履行职责,全天候工作,并做好检查记录,切实预防学生伤害事故发生,维护正常的教学秩序。一是建立了安全小分队课间巡逻制度,做到处处有人管,事事有人抓。二是层层签定安全目标责任书,层层落实责任,做到“一岗双责”,分工协作
,责任到人。二是坚持实行领导带班、教师值班、正副班主任护送学生制度,确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。三是为门卫配备了***、电警棒、******等警械设备,加强了门卫硬件建设,设立了接待室,架起学校门户首道坚强防线,确保校园安全。四是全体教职工牢记安全稳定压倒一切和校内安全人人有责的信念,用耐心、细心、诚心和责任心,创建了平安、和谐、稳定的校园。
2、健全安全制度。一是建立安全预警机制,强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制,开展“平安校园”创建活动。二是健全了学校安全检查制度,制定完善了学校安全稳定的各项制度、职责,新制定了学生家长凭条进校门制度和一、二年级放学与家长交接制度,制定了重大活动、集会(如:承办各种活动赛点)等各项安全预案,制定了安全隐患排查治理预案,明确了各季节的重点预防内容。
3、强化宣传教育。利用安全工作会议和信息工具及时传达贯彻上级安全稳定文件精神、会议要求。一是充分利用晨会、主题班会、集会、写安全征文、画安全图画、黑板报、安全演练等形式,全方位宣传安全工作,认真开展安全稳定知识宣传活动。严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生,确保学校安全稳定。二是利用充分利用安全课对学生进行学生防雷电、地震、洪水等各种自然灾害的预防与自救逃生知识学****增强学生的自我保护意识。三是注重夏季安全重点预防,印发了学生安全与管理告家长书,形成了学校与家庭齐抓共管的良好氛围。四是加强法制教育。学校根据不同年龄阶段小学生的特点,有针对性的加强法制教育,不断增强学生的法制意识,预防青少年违法犯罪行为的发生。本期各班都召开了两次以上的法制教育主题班队会,提高学生的公民意识和法制意识。
4、强化安全排查力度。本期多次进行了校舍、校园设备设施、学校周边环境的安全大排查。如:校舍有无安全隐患,防雷设施、水电线路有无破损,走廊、通道有无堵塞等。搞好了学校周边治安秩序,建立了切实可行的学校安全防范体系。本学期,学校投入4万余元,对幼儿园使用多年的“下课乐园”玩具设备进行了更换,防患于未然。先后投资8万多元对幼儿园和午托食堂灶具进行了更换,及环保又安全,同时对餐厅饮食卫生工作进行了细化、强化管理。层层落实食堂安全责任制度,杜绝了安全隐患和食品中毒事故的发生。
5、强化防控工作。学校高度重视春季常见病、传染病的防控工作。在手足口病、甲型H1N1流感反弹期间