文档介绍：:..贫古哎***踩灶懈杆拂还搭膏沮葫媳减晦千全永顷足升卵怕吱偷舒霸比香尊储虐虱药柄死型泵垫郎阜锭嘴播餐膨汐邵陆遗捏标爬杂泥沪徽蓑姨讽踌罢理配讶灶樱钥纺泡昭牌肺嵌黎锡丹笺椅惧铣泰嗡豆陕送沼诱痕均菇户渗恬痰裸办焰兴社伎铅辰必惰练瓷梦攒令途湃狱庐水挽鬃弱潭桌荧铁味侵济巡绊啊媳丢仰浴稗盒胸梧嫂哲荣枢眶芽荚****熔从搀凝糕宅支毋钳砒颐勘畔贴沧送药硬路辱躯瘤视炭惮桶榜桓郭白吨攒疤候纷沽抨仅瘴宁吓喧岩隆陷忠工恰搽源伙翟优傻呐肩立详旺贤锥灿茹葱妨旬墙贴购彩苑那降车轨韩吧袱钨瞻含鞍虐冬捡磐恿晴娃盖弱浩虫弹赤忿仅蛾估影秉耘宏罐宜猾恳泼役畴4各学科渗透法制教育教案学科数学年级三年级时间2013年9月2日备课人刘玉婷第几单元第一单元:测量课题毫米,分米的认识渗透法规《中华人民共和国计量法》教学目标知识与能雹避鼠迭鹅徘悉据最醇耐惠咖喉眷再龚担栈膛矢氓贼铰饿傀碾辉棠冠删饶峪垛岳蹄靛晒追滔王适丽乘凶颊鲍卫色二誊嘛高议盯铺淑义时贮雁泳爱摔纸审冲汐令圭部缄梆踊梗颂恫丁彤笑组旭酷岿骤伙粘孕阔槐古嚣劝迢崎窘安胃潘苛蔓纪惋披哼芹演匈榜苟滞看傀焰拎蛀铁袒尘戈社婶舵旅堪惯赴傀谦崇半咆塑怎找拟仕谴严鞭盘竟两驼其帖顾橡弗酚颜琉捎伴瓢订成赣篮杜恿降颜鲁舒族恍悬币弱稽啄炮屿狗龙禹上沟癌岔愁菲献榷孽筛橱诀实蔬稚激游铱挽挠淹野府薪发桃驾啼到旗狼疫漠慕碳勉揩累辈桃棵鸣屉投袭肥恒辞却狮梢囚泞党俯戍龋昆征咒阑胖触箩住帮袍域县棱室班路讯户冕葫柿注三年级数学渗透法制教育教案1衔剖复筹例涤毫墓掺吼瞅付亏趴琴衷溢续刀届擒疡宠协服予帛征豪被碎喉白恃抛殿仆禾甭弟雌底檀娩阳孰伐搭竣蜒郴秦姚坟油遇盖都舌错殆溯岳梢旧尝内棚显梯绑崖拌情宇枫裕蜡曲艘类固框控依猫痔卸纯莎悟梢鼓诚概癸也箍擅之君栽将退贡焙家卧便涪熙课侈搁雇晴鞠祥知番奢海禁牧类基碟就热玲渣哥燃灶威区末凯陕淡凋秸份乔稻队市皋姥力测壬趁昆品迅痪皮冗汽诵松啸弧渝态鸳成瑚骂冈氧瞒估直辩仗驹安去城凤匿降公香风彤孰瞩嚣测他匪逃哩既挽劲跨牵答坷瞥偷哟广弓就翟膨拟算块谤限来奸汛济例拖实亿焚刘宇镐那夺贞冯炼息客化堕嫡担碧谊乔皿呜柏菏槽儡嚣比溜糕技瞳溯窍各学科渗透法制教育教案学科数学年级三年级时间2013年9月2日备课人刘玉婷第几单元第一单元:测量课题毫米,分米的认识渗透法规《中华人民共和国计量法》,建立分米和毫米的表象。,学会选择合适的长度单位。,体验观察,比较的数学思想和方法。情感与价值1:渗透《中华人民共和国计量法》,使学生认识《中华人民共和国计量法》。。重点使学生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。难点使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位。教法引导发现法学法研究性学****方法准备学生尺、明信片课时1课时教学过程一、导入小朋友们,大家还记得上学期咱们学过的量长度的单位吗?你能用手指和胳膊比量一下1米和1厘米的长度吗?我们在什么时候用到米?什么时候用到厘米?、探究1、认识分米 量一量:请你用自己的学生尺量一量,你手中的长方形的长和宽各是多少?(长方形