文档介绍：:..初中物理实验报告单安徽省宣城市奋飞中学初三物理实验报告单实验一、测固体的密度一、实验目的:掌握测密度的一般方法二、实验器材:托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水三、探究过程:1、检查器材是否完全、完好2、用天平测固体的质量①将天平放在水平桌面上②观察天平的最大量程g,分度值g③取下保护圈④用银子将游码归零⑤调节平衡螺母使天平衡量平衡⑥将物体轻放在左盘,估计被测物体质量,然后在右盘按由大到小的原则舔家舷码和移动游码使天平再次平衡⑦读出被测物体质量3、向量筒内倒入适量水以下,读出此时水的体积并记录4、用细线将物体拴好,轻放入量筒内,读出此时的总体积并记录;算出物体的体积5、利用公式P=m/v算出物体的密度图片已关闭显示,点此查看6、实验完毕,整理器材保持桌面清洁图片已关闭显示,点此查看实验二、探究凸透镜成像规律学号:姓名:得分:一、实验目的:①粗测凸透镜焦距②探究凸透镜成像规律二、实验器材:光具座及光学元件1套、手电筒、蜡烛、火柴三、探究过程:1、检查器材是否完全、完好2、测焦距①安装凸透镜于光具座中间并固定,同时安装光屏②调节手电筒,使之发出平行光③用手电筒远离凸透镜照射,并移动光屏,直至光屏上出现最小、最亮的光斑④在光具座上读出焦距仁cm⑤记住f、2f的位置3、点燃蜡烛,放于凸透镜另一测,调节三者高度,力求烛焰中心、透镜中心、光屏中心在同一水平高度4、将蜡烛移到u二cm>2f处,移动光屏找到一个明亮、清晰的像,像的特点是,此时像距v二cm(思考像距的范围)5、将将蜡烛移到f6、将蜡烛移到u二cm7、你归纳凸透镜成像规律8、实验完毕,整理仪器保持桌面清洁四、评估与交流图片已关闭显示,点此查看实验三、探究杠杆的平衡条件学号:姓名:得分:一、实验目的:通过探究掌握杠杆的平衡条件二、实验器材:杠杆及支架1套、钩码1盒三、探究过程:1、检查器材是否完全、完好2、杠杆平衡要满足一定条件,你的猜想是3、正确安装杠杆,并使杠杆缓慢转动以检查杠杆是否灵活4、 调节两端平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡5、 向杠杆左端挂适量钩码。扶住杠杆,在右端悬挂钩码并合理移动,使杠杆再次水平平衡6、改变钩码个数和悬挂位置,使杠杆再次平衡7、重复步骤6图片已关闭显示,点此查看8、实验完毕,整理仪器保持桌面清洁图片已关闭显示,点此查看四、评估与交流图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看四、探究串联电路中的电压规律学号:姓名:得分:、实验目的:①考查学生电路连接、电压表的使用相关技能。②探究串并联电路的电压规律二、实验器材:电压表一只、小灯泡2只、电池组、开关1个、导线若干。三、探究过程:①检查实验器材是否完全、完好。②猜想你认为串联电路的电压规律是什么?并联电路中电压规律是什么?③画出实验电路图:④将所有的导线两端拧成一股⑤严格按照串联电路图摆放好仪器。⑥断开开关,从电源的一极开始顺次连接⑦用电压表分别测出两灯泡两端的电压总电压8、断开开关,拆除电路。9、你的猜想和实验结果是否一致?实验有什么新发现?至少写一条。4、记录数据图片已关闭显示,点此查看5、整理仪器保持桌面清洁。图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看实验五:测小灯泡正常发光时的电阻学号:姓名:得分:一、实