文档介绍：一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
、评量与操纵的研究法是( )
( )
,其中,教师的中心角色是( )
.
( )
( )
( )
,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是( )
,对学习的最好的激发就是( )
,价值的性格化属于哪个领域的教学目标( )
,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标( )
( )
( )
A.《学会自由》
B.《爱弥儿}
C.《学习的条件》
D.《教育过程》
( )
( )
、思想或信念归诸别人或客体的心理现象被称为( )
,就是它具有明确的( )
、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征( )
( )
,主要借助的方法是( )
( )
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案