文档介绍：穿衣教案小班导语:引导幼儿观察一件大人的开衫衣服,认识衣服的领子、袖子、扣子等,同时出示相应的字卡本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 穿衣教案小班活动目标: 1、感知儿歌节奏和“子”子的韵脚 2、学习自己穿衣服的顺序和方法 3、获得自己事情自己做的成就感。活动准备: 幼儿的衣服两件,大人的衣服两件;表现儿歌内容的字卡;红五星活动过程: 一、引导幼儿观察一件大人的开衫衣服,认识衣服的领子、袖子、扣子等,同时出示相应的字卡。二、观看老师边念儿歌边穿衣服。 1、开衫:抓领子,盖房子;小老鼠,出洞子;吱溜吱溜上房子。 2、刚才老师念的儿歌最后一句都有一个什么字? 三、幼儿一起念儿歌学穿衣。 1、引导幼儿说说刚才老师是先怎样穿,又怎样穿?帮助幼儿理解儿歌内容,将它与穿衣动作联系起来,如“盖房子”“小老鼠出洞子”。 2、边看老师做动作边学习儿歌。 3、幼儿边穿衣边念儿歌,引导幼儿快乐的参与。四、学穿套衫及儿歌 1、取出一件大人的套衫,请幼儿观察套衫和开衫的不同,念刚才的穿开衫的儿歌来穿穿套衫,哎呀,穿不起来。 2、请幼儿讨论套衫的过程,并尝试将穿套衫的儿歌内容与穿衣动作联系起来,仿编穿套衫的儿歌。五、幼儿穿衣比赛,活动中要求幼儿边念儿歌边穿衣,掌握穿衣方法,给能自己动手穿衣的幼儿奖励一颗红五星。穿衣教案小班一、活动目标: 1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。 2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。 3、通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。二、活动准备: 1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。 2、教学图片。 3、布置娃娃家。三、活动过程: 1、出示娃娃表演引出课题: 〈1〉表演内容:我是红红,今天天气真好,