文档介绍：2013年教师招聘考试中学美术模拟试卷(四)
第一部分教材教法知识
一、单项选择题(每小题2分,共10分)
()

2.“欣赏·评述”领域是指学生对自然美和美术作品等()进行欣赏和评述。

()和美术创作规律的学习。

“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。

()

二、填空题(每小题1分,共10分)
,是学校进行_____的主要途径,是中学阶段_____学生必修的艺术课程。
,为促进_____而进行的评价是教育的过程与教育的目标的统一。
,教师应鼓励学生进行综合性、探究性学习,加强美术与_____和_____的联系。
,只管讲自己的课,这说明该老师没有进行_____。
、门类过多缺乏整合的现状,使课程结构具有_____、_____和_____。
,是教师实施教学活动的具体方案。
三、简答题(每小题5分,共10分)
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第二部分专业知识
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
( )文化。

“妙在似与不似之间”的画家是()

()处是嘴巴的位置。

4.()的艺术是中世纪与文艺复兴的分水岭,并且奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。

( )

()

()

8.( )是修拉的代表作,也是新印象主义最典型的绘画作品。
A.《熨衣妇》B.《卢昂教堂》
C.《草垛》D.《大碗岛的星期天》
9.()的荷兰,绘画已成为一种相当热门的商品,静物画最受普通市民的欢迎。

“三远”论著的是()
A.《画品》 B.《历代名画记》 C.《林泉高致》 D.《图画见闻志》
( )的作品被描述成一个充满儿童般“天趣”的世界。

()是著名的年画产地。

()最具特色。
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