文档介绍：关于下达2008年教育系统绩效考核经费的通知》精神,为了体现多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后的原则,结合我校原有的目标考核奖、预发奖励等实际情况,特制定绩效工资分配的实施办法,经教职工代表大会讨论,学校领导班子集体研究决定,并报市教育主管部门批准后实施。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机,建立科学规范的小学教师收入分配机制,绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用,同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系,防止差距过大,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象我校在编在岗的教职工。三、分配原则1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果,不予发放绩效工资。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开,完全做到公平、公正,接受教师的监督。3、坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配方案,力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。四、发放形式绩效工资分上半年(1-8月)、下半年(9-12月)两次考核造册,报上级审核后,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。五、考核内容及量化计分办法(一)绩效考核项目考核基准分共计1000分,其中考勤100分、工作量300分、教育教学常规300分、教育教学业绩300分。1、考勤(100分)。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣10分、事假1天扣10分、矿工1天扣30分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。2、工作量(300分)。学校量化出所有岗位周工作量,尽量使教师周工作量均衡,根据课时数确定考核分。3、教育教学常规(300分)。重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。详见《湖岭镇二小教师“教学规范达标”评估表》。4、教育教学业绩(300分)。主要考核教师的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。