数据库原理-1数据库系统概论.ppt

文档介绍：数据库原理数据管理技术与我们的生活(上午)学生选课、教室排课:–选课和排课已全部实现计算机化,通过数据管理技术管理着每个人的课表、每个教室的安排(中午)食堂就餐:–一卡通的背后是学校几台服务器7*24小时运转,时刻准备处理数据,管理着每个人的账户(下午)银行取款:–银行和金融机构是数据管理技术最早的采纳者,数据管理软件记录着用户的每一笔交易和存取款数据(晚上)网上遨游:–每个大型网站的背后都有一个大型数据库:sohu,baidu–很多小型软件也都依赖于数据管理软件:QQ,IE,迅雷信息社会非常精彩!充满诱惑!期待着每一个同学:努力成为信息社会的主宰者、受益者!不要成为信息社会的俘虏者、受害者!教学内容与课时安排第1章数据库系统概论(5)第2章关系模型与关系代数(4)第3章 SQL语言(10)第4章数据库建模(实体-联系模型)(6)第5章关系数据理论及模式求精(6)第6章关系数据库设计实例——网上书店(6)第7章数据库存储结构(4)第8章查询处理(4)第9章数据库完整性与安全(6)第10章事务管理及恢复(4)第11章数据库应用开发(2)第12章 Web数据库(3)学习方法:分组学习:3-4人学习小组组长1名,组内协调、收交作业注重动手能力:课后加强练时成绩+ 期末成绩(30%) (70%)平时成绩= 考勤成绩+ 平时作业+ 课堂表现+ 大作业(20%) (20%) (20%) (40%)其中:考勤成绩即平时点名成绩,每次旷课-8分平时作业即各组作业平均成绩,优良中及格不及格课堂表现即组长打分成绩,5级制,优良各不超过1人期末成绩即期末考试成绩4大作业(课外):描述事物的符号记录数据处理:从大量的、可能是杂乱无章的、难以理解的数据中抽取并推导出对于某些特定的人们来说有价值、有意义的数据。数据管理:对数据进行有效的分类、组织、编码、存储、检索、维护和应用——数据处理的中心问题。数据库技术的产生与发展应用程序1应用程序2应用程序n…数据集1数据集2数据集n…图1-1 人工管理阶段应用程序与数据之间的对应关系