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语文苏教版选修《史记选读》优秀课件:太史公自序.ppt

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语文苏教版选修《史记选读》优秀课件:太史公自序.ppt

上传人:653072647 2019/1/20 文件大小:1.79 MB

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文档介绍

文档介绍:唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事“唯倜傥非常之人称焉”(《报任安书》)是借古人说事——只有那些古代在历史和文化上有过贡献之人,才能不朽,才能为后世所称赞、敬仰;更是司马迁的表白——他从历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样,找到了人生的方向和矢志进取的道路,找到了其创作《史记》的动力。司马迁能够完成《史记》,时代因素不可忽略,家族影响也有重要作用,但最主要的还是其自身努力。他本人就是“倜傥非常之人”。他不仅为我们留下了《史记》这部不朽巨著,而且其以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神,忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神,舍生取义、赴汤蹈火的,勇于牺牲精神,批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神,立志高远、义不受辱的,人格自尊精神也为我们所敬仰和称道。唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事太史公自序唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事《太史公自序》原文由五部分组成:一、叙述司马氏的家世谱系;二、全文转录其父司马谈的《论六家要旨》;三、记叙自己年轻时候的生活经历和接受父亲临终遗训的情景;四、通过与壶遂对话,说明自己写《史记》的目的;五、叙述自己忍辱著书的过程和《史记》的规模、体例,阐述每篇的写作宗旨。课文选的是一、三、四的全部和五的部分内容,主要是突出司马迁创作《史记》的条件和指导思想。堕,同“隳”,毁纂,同“缵”,继承拂,同“弼”,辅助俶傥,同“倜傥”,卓越洒脱,不拘于俗动词,遵奉名词,树木的根名词,根本副词,本来名词,稿本名词,封禅,古代帝王,在泰山上筑坛祭天,在泰山下梁甫辟场祭地的,一种盛典动词,封赏动词,封闭名词,土堆,坟名词,边界,疆界介词,凭借,依靠连词,表目的,来介词,把介词,用,拿介词,因为动词,到动词,女子出嫁动词,享受,享有副词,恰好副词,刚才,刚刚