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2013年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析六3.doc

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2013年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析六3.doc

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文档介绍

文档介绍:2013年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析六
作者:文亮教师招聘 来源: 时间:2012-05-29 浙江省教师招聘考试
(满分:100分)
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案名的代号填入
题后的括号内。每小题1分,共21分)
1. 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。




2. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作( )。




3. 马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的( )原则。

、高难度


4. 教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了( )。




5. 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )。




6. 学生最主要的权利是( )。




7. 赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学
”。这说明了教学过程具有什么特点?( )


、情、意、行的统一

8. “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。




9. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。




,学校教学的组织形式一般都是( )。




,身心的发展是人的潜能的完善,这种理论是( )。




、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )。




、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )




,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是( )。




,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出
“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是( )。




,;狂喜