文档介绍：致青春初中广播稿导语:我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。以下是小编为大家整理的致青春初中广播稿,欢迎大家阅读与借鉴! 致青春初中广播稿一、导入活动,营造气氛播放《青春进行曲》为背景音乐,男女主持人导人活动。男主持人:仰首是人生,俯首是青春。男女主持人:在人生的花季中,让我们携手风雨兼程。男主持人:青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,总是向往着远处的风景。女主持人:不论前面是布满鲜花的幽径,还是险山恶水,我们已准备好既享受欢乐,也承受痛苦。男女主持人:只要青春还在,我们就不会悲哀。今天,让我们一起搭乘青春的列车,踏上美丽的人生之旅。师:很多人都将有着、正有着或曾有过自己的青春岁月,每当走进教室,我就似乎回到了我的青春时代,回想起与我的同学一起放飞理想,畅想未来。今天我也想和大家一起,放飞我们的心灵,共同感受青春的活力,体味人生的真谛,不知大家是否欢迎? 生:欢迎! 二、感悟青春,交流心得师:非常感谢同学们,此刻我已经感受到了一种青春的热情。下面请听歌曲《青春舞曲》。师:听了这首歌,同学们有什么感悟呢?请每个小组用一句话来描述青春,尽量用上一些修辞手法。同学们用自己的方式诠释着青春的含义。什么是青春呢?请??同学给我们朗诵《青春是什么》青春是什么,是一颗星星,美丽的星星,靓丽的星星,耀眼的星星,灿烂的星星,当你用充满童真的眼光仰望它时,你才真正走入青春……青春是什么,是一棵松树,挺拔的松树,坚强的松树,苍翠的松树,一棵永不服输的松树,当你决心要向它学****时,你才真正走入青春…青春是什么,是一朵荷花,娇嫩的荷花,纯洁的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下,你才真正走入青春……青春是什么,是一朵梅花,可爱的梅花,高洁的梅花,朴素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,当你真正领略它的品质时,你才真正走入青春……青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬!师:在考试的时候,我们还常常遇到仿写的题型,下面请同学们根据例子仿写有关青春的感悟。。三、青春的心愿主持人1:我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 主持人2:我们唱着快乐的音符,姗姗而来! 主持人3:我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 主持人4:,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!! 齐:青春的岁月里有无限的梦想,让我们高声呼喊出我们的心愿吧! 主持人1:请同学们分小组相互交流自己的心愿。师:请同学发言。师:同学们谈得最多的是理想,心愿和理想一样吗? 师:总结理想的含义。师:树立青春理想时应该注意什么? 生回答,师总结。四、青春格言: 师:古往今来,有许多人对青春有过不同的评论或概括,大家知道哪些呢?请说出你最喜欢的青春名言。各学****小组根据搜集的资料进行交流。女主持人:看来大家知道的青春名言还真不少,你们在平时的收集还真不少。不过,我想大家更急于把自己心目中的青春名人介绍给大家。生1:我看了电视和报纸,这几天他们都在大肆宣传着广州“美在花城”广告新星大赛中选手们展现的风采,我深受感动。生2:我收集的是小学学的《董存瑞》,董存瑞为了全队能顺利前进舍身炸碉堡的事迹令我感动。生3:我收集的是在雅典奥运会上,中国排球队奇迹般地夺得了金牌,年轻的队员们欣