文档介绍：网络信息安全知识培训同学们互联网已成为你们学****知识、获取信息、交流沟通、娱乐休闲的重要方式和途径。现在初中的学科里就已经有了信息技术这门课程,很多人都对这门课感兴趣;很多同学也有自己的QQ,可能会在家里用QQ和同学们交流一下家庭作业;有的同学在遇到不会做的题目时,已经开始上网寻找答案了。但是自护能力薄弱的学生在享受网络带给他们以丰富的精神大餐的同时,越来越多的负面影响也在向他们不断走来,出现了各种各样的问题,给学生的身心健康造成了不好的影响。我们常见的青少年网络安全问题有:,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。,使自身的社会功能、工作、学****和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常的人际关系。此外我们的同学在长期使用互联网的过程当中,还需要警惕以下的心理健康的变化:。使用者没有任何明确目的,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。。在现实生活中不愿和人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人,就有色情成瘾的嫌疑。。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这是较普遍存在的现象,不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街的电脑网吧更是绝佳的去处,既可以逃避家长的耳目,还可众人一起连机,使游戏更加的刺激有趣。,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有的心情郁闷,产生悲观厌世情绪和***念头。那么,怎样才是正确、合理地使用互联网呢,我们认为应当给青少年学生们提建议摆脱网络成瘾症。如果你觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下的三条具体建议,可以帮助你预防网络成瘾症:。“借网消愁愁更愁”。理由是,上网逃脱不了现实,逃得过初一,逃不过十五。更重要的是,因为你的上网行为在不知不觉中已经得到了强化,网瘾加重。。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你省10个两分钟,甚至100个两分钟。。看一看你列在纸上的任务,用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟,那么把小闹钟定到20分钟,到时候看看你进展到哪里了。不可否认,互联网确实开拓了我们的视野,丰富了我们的生活,但是互联网上也存在着大量的陷阱。如果不能认识到这些陷阱的危害并预防它们,那么,互联网带给我们的恐怕不再是鲜花和美