文档介绍：:..硅无机非金属材料教案一、 、二氧化硅的主要性质。、二氧化硅在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。3、 认识物之间既有相似性,又有各自的特性4、 初步培养学生自主査阅资料的能力和阅读能力二、 教学重点、难点重点:二氧化硅的结构、性质和用途;硅单质的用途难点:二氧化硅的结构和化学性质三、 教学方法1、 自主学****培养学生自学的能力。2、 设疑引导、变疑为导、变教为导的思路教学法四、 教学过程新课导入:材料是人类生活必不可少的物质基础。没有感光材料,我们就没法留下美好的冋忆;没冇高纯的单晶硅就没冇今天的电脑;没冇特殊的新型材料,火箭就没法上天,人类的登月计划也无法实现,因此说材料的发展对我们的生活至关重要。从化学的角度來说,任何物质都是由元素组成,那元素与这些材料之间又有什么样的关系呢?接下来我们就来学****一下元素与材料之间的关系。板书:硅无机非金属材料学生活动:阅读教材思考一下问题1、 无机非金属材料包括哪些?2、 这类材料的特点有哪些?讲解:1、 无机非金属材料包括陶瓷、玻璃、无机非金属涂层等2、 这类材料的特点是耐高温、硬度高、抗腐蚀,有些材料还有独特的光电性质。一、半导体材料与单质硅学生活动:阅读教材思考一K问题1、 什么是半导体材料?2、 最早使用的半导体材料是什么?为什么能广泛使用?3、 现在广泛使用的半导体材料是什么?为什么能广泛使用?讲解:1、半导体材料是指导电能力介于导体与绝缘体之间的一类材料;2、 最早使用的半导体材料是锗,由于其含量很低,提炼工艺复杂,价格昂贵,所以没能广泛使用。3、 现在广泛使用的半导体材料低硅,由于其储量丰富,仅次于氧,常温下化学性质稳定,所以能广泛使用。过渡:硅除了作为半导体材料被广泛使用外,还具有什么其他的性质和用途呢?硅的性质与用途1、 物理性质:灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体,是一种良好的半导体材料。石i的同素异形体:晶体畦和无定形畦2、 预测物质的化学性质(分类思想)硅属于非金属单质应该和C、P、S等非金属单质具有类似的性质1、 C、P、S等非金属单质常温下性质比较稳定=>硅的性质在常温也比较稳定2、 C、P、S等非金属单质在一定条件下可以和氧气反应<=>硅也在一定条件下和氧气反应学生活动:画出C、Si的原子结构简图,并由此分析:硅的化学性质活不活泼,为什么?硅的化合价主要是多少?讲解.•Si原子最外层有四个电子,既不易失电子,也不易得电子,所以,硅的化学性质不活泼。主要形成四价的化合物。硅是一种亲氧元素,在自然界它总是与氧相互化合。所以在氧化气氛包围的地球上,硅主要以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在。化学性质:(常温下比较稳定)Si+O2=SiO2(条件:研碎的硅、加热)过渡:硅的性质比较稳定,长温下除了可以和F2、HF及强碱反应外,很难和其他物质反应学生活动:根据硅的化合价分别写出硅与F2、HF及强碱的化学反应方程式:Si+2F2=SiF4Si+4HF=SiF4+2H2TSi+2NaOH+H2O=NaSiO3+2H2T过渡:高纯度的单质硅作为半导体材料而被广泛应用于电子、计算机领域,但在自然界屮并没有游离态的硅存在,大多以SiO2、硅酸盐的形式存在,这就需要我们通过化学方