文档介绍：职业生涯人物访谈报告姓名:郑焱院系:音乐学院专业班级:大三表演二班学号:20120507127手机:183232067622015年6月13日目录一、目标职业生涯人物选取二、目标职业生涯人物简介三、访谈过程简介四、访谈问题总结五、目标职业分析六、自身认识的变化七、对自己的帮助对自己就业的帮助对将来职业发展的帮助附件目标职业生涯人物选取这次职业规划人物访谈,我要访谈的是我初中班主任的张星,他从事教学工作已经15年了。我一直很想做一名音乐老师,而且我觉得我很适合这个职业,因此在暑假的时候我就和我之前的班主任张兴辉老师聊了关于教师的问题,也了解到做老师的艰辛和快乐。张老师现在的工作正是我的职业目标定位,对他的访谈有利于我的查漏补缺以及进行评估反馈。目标职业生涯人物简介张星老师是一位普通的小学语文老师兼班主任,平时他对学生很好,是对学生嘘寒问暖,因此我很喜欢他,我也想像他一样做一个平凡但是又不平凡的老师。他从事教学工作15年,丰富的个人工作经历和创作成果,是成为我未来职业生涯访谈人物的重要原因,也是我从访谈中进行总结、梳理和鞭策的明镜。访谈过程简介在访谈过程中,张星老师根据自己的人生经验和工作经历对教师一行业的盲点进行了阐述和解释。他还将自己的职业生涯经历与我共享,以及对行业的认知和发展趋势做了展望。张老师对我自身的特点进行了分析、指点和建议。张老师对当今大学生就业形势的关注也十分清楚,通过访谈,我也更进一层了解了就业形势的压力。通过这次访谈使我学到了很多,但是如何将理论性的东西转化为实践呢,想要实践老师所说的,没有亲身经历和努力学****终究无法看清这个世界,也就不自觉地把自己隔绝于世。所以,只有通过努力,不断加强专业学****拓宽知识领域,积极投身实践,才能与时代同浪潮,与社会共进步。访谈问题总结我认为这次的采访还是相当成功的,至少让我受益颇多。我充分了解了一个老师的艰辛,以及作为一个合格的老师该有的觉悟,作为老师不但要有充分的耐心,还要有信心,有责任感,虽然没有那些东西也可以做一名老师,但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的尊重的,可以和学生打成一片,又在学生面前有充分的威严的老师,一定会是一个好老师。更收获有加的是,通过对职业生涯的规划,使我对未来要从事的职业有了更深一层的认知和感悟。未来,只有通过实践考验知识,获得体会和阅历,思想中感知进步。这就是实践的魅力所在,是进步的源泉。目标职业分析我的目标职业是成为一名音乐教师。通过访谈,首先,我了解到了现在很多有点名气的学校对招聘的音乐教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,后来是硕士。可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。其次,音乐老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,音乐教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。最后,从事音乐教师应该具备一些基本的条件。除了目标明确规定的应聘教师的条件外,正如张老师讲的,教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的,因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。自身认识的变化 在和张星老师交流过后,我感到自己的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择教师作为未来自己的职业的信心。正如张老师所讲的那样:教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一;二是教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。三是作为一名教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。对自己的帮助通过这次人物访谈,我学****到了很多知识,对我的人生规划也产生了重大的帮助。这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更强大,使自己在职场中少一些困难,时刻提醒自己要往哪些方面努力,在平静的大学生活里给自己寻找压力,把压力化为动力,牢记面临的种种困难。在把专业知识学好的前提下,在当今社会英语也很重要,学校就是学****的环境,即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答,多学知识只会有益而不会有害,生活也会变得充实。对自己就业的帮助通过此次访谈,我学****到了很多东西。在访谈中,张老师指出我的规划不够具体,应该要想到职业道路上的各种困难,做好面对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自己:(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学****是天职,而且我以后打算从事教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时