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《将改革进行到底》观后感 9.docx

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《将改革进行到底》观后感 9.docx

上传人:wu190701 2019/1/21 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:《将改革进行到底》观后感暑期观看了大型政论专题片《将改革进行到底》。此片内容全面,视角丰富,案例生动,理论与实践相结合,为“全面深化改革”这一主题发出了时代最强音。从改革的历史背景,到时代的具体要求,从改革的制度、路径、方向、目标,到改革涉及的经济、政治、社会、文化、军事、生态、党建和民生等问题,深化改革的领域涉及到当代中国社会生活的方方面面。《将改革进行到底》发布于即将召开的党的十九大之前,具有重要的历史意义和政治意义,是一次重要的思想动员和行动宣示。党的十八大以来,以同志为核心的党中央以强烈的历史使命感,高瞻远瞩、直面难题、勇于担当,秉持“五大发展理念”,统筹“五位一体”总体布局,协调“四个全面”战略布局,带领全国人民不忘初心、攻坚克难、砥砺奋进,开启了全面深化改革的伟大征程。该片紧握时代命脉,对全面深化改革进行了全景式、权威性的梳理总结,讲述了一个又一个生动的改革故事。由此,我不禁联想教育改革也正在如火如荼的展开,那我们该怎样做确保我们的教育也能将改革进行到底。首先改变心态,更新观念。更要正确使用、创造性的使用教材, 构建有活力的课堂,实现有效课堂教学模式。《数学课程标准》中明确指出:有效的学忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。因而,我们的数学课堂教学就应创设有趣的教学情境,营造浓厚的学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能,进行自主学习生活中的数学、合作探究解决生活中的数学问题,从而课堂变得更有生机活力,让学生真真成为课堂学习的主人。结合教材内容,创设情景,设疑引思,用学生熟悉的生活经验作为实例,引导学生利用自身已有的经验探索新知识,解决新问题。学生通过解决问题而获得了成功体验,不断生成新的课堂亮点,使课堂增添精彩、活力。