《穷人》读后感：5+2=？.docx

文档介绍：《穷人》读后感:5+2=? 今天学了《穷人》这一课后,在课上,老师问了大家一个问题: “谁愿回答下面这个问题?”问题都还没问,是难是易,根本不知道?万一这问题是难的,我回答不出来,岂不很丢面子?我反正是不敢举手。我看了看其他同学,举手的也是迟迟不敢,直到一分钟后,林禹其才小心翼翼地举起了手,接着刘志鹏、曾景光……“5+2等于多少?”不会吧,这么简单?只听林禹其响亮地答道——“等于7.”“那么5+2+2又等于多少?”“等于9!”顿时班里很多人都说老师出的是弱智题。可其实并不是那样的。我认为,5+2并不是等于7,而是别有其意。 5+2=温暖——本来五个孩子在一起,之后又抱来两个,七个睡在一起就会温暖起来。 5+2=舒适——七个小孩一起睡,睡的很香,就会舒适。 5+2=艰难——本来要提供五个孩子的伙食,抱来两个后,要提供七个的伙食,渔夫更加艰难。 5+2=危险——要提供七个孩子的伙食,就要多出海,多出海就会更加危险。 5+2=艰辛——要给七个孩子提供伙食等等,就会变的艰辛。 5+2=勤劳——给七个孩子洗衣服,出海打渔,但不觉得累,因为他们一家很勤劳。 5+2=善良——渔夫和桑娜本来有五个孩子就够受的了,但还是把死去邻居的两个孩子抱回家养,因为他们很善良。 5+2=一个大家庭,虽然他们很穷,但是一定会过得幸福快乐的。